五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件4 珍珠鳥_人教（部編版） (共38張ppt)

1、4 珍珠鳥,馮驥才 1942年出生于天津，祖籍寧波慈溪。中國(guó)著名作家。代表作品有《義和拳》《神鞭》等。,七彩課堂專用課件李海嘯QQ7885853,珍珠鳥 因羽毛散落許多小白斑點(diǎn)，形似珍珠而得名。珍珠鳥性情溫順，膽小、喜群居，不善爭(zhēng)斗。,珍珠鳥,màn yōu yō āi xiǎnɡ péi pā jiǎn móu zā,我會(huì)認(rèn),,,朗讀課文 掃清障礙,垂蔓

2、 深幽 喲 挨近 享受陪伴 趴在 眼瞼 眸子 咂咂嘴,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近。,多音字,āi,在舊社會(huì)，長(zhǎng)工挨地主的打罵是很平常的。,ái,識(shí)字方法,加一加：扌+矣=挨 目+牟=眸,看圖識(shí)字：,蔓,,,,,,小鳥歸巢,文豪,挨近,陪伴,眼瞼,眸子,識(shí)字游戲,詞語(yǔ)解釋,,,文豪：是指杰出的大作家。,莎士比亞是一位大文豪。,眼瞼：俗稱眼皮，位于眼球

3、前方，構(gòu)成保護(hù)眼球的屏障。,她的眼瞼非常漂亮。,瞳孔，也指眼珠，泛指眼。,眸子,陪伴,指隨同做伴。,,,總領(lǐng)全文：突出人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。,自由朗讀課文，文中哪個(gè)句子最能概括文章主旨？,整體感知,信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。,7 珍珠鳥,默讀課文，說(shuō)一說(shuō)：小珍珠鳥對(duì)作者的感情是怎樣變化的？,初步信任,漸漸膽大,開始親近,完全信賴,自由朗讀1-3自然段，想一想：文章介紹了作者在收到珍珠鳥后是如何安頓的，珍珠鳥的特點(diǎn)是什么？,互動(dòng)課堂,籠

4、子,,鋪上一卷干草,法國(guó)吊蘭的垂蔓蒙蓋,,舒適又溫暖,膽小,,,文章為什么交代珍珠鳥是怕人的鳥？,朗讀第4-12自然段，說(shuō)一說(shuō)：這是一只怎樣的小珍珠鳥,我是怎樣對(duì)待這只小珍珠鳥的？小珍珠鳥在我的對(duì)待下，發(fā)生了什么變化？,漸漸伸出腦袋,,,初步信任,喲，雛兒！正是這小家伙！紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)兒；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。,,比喻,起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)

5、兒落在柜頂上；一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書架上那些大文豪的名字；一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)，跟著又跳到畫框上去了。,,漸漸膽大,只要大鳥在籠子里叫一聲，它立即飛回籠里。,只要,乖巧,聽話,,小練筆,你能用“只要……立即……”寫一句話嗎？,只要我有一點(diǎn)兒咳嗽，媽媽立即帶我去看醫(yī)生。,我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。,開始親近,完全信賴,文章四次出現(xiàn)“小家伙”這個(gè)詞，說(shuō)明什么？,朗讀第13-14自然段，說(shuō)一說(shuō)：你怎樣理解作

6、者的感受？,信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。,人與人、人與動(dòng)物要互相信任，才能創(chuàng)造出和諧、良好的氛圍。,討論：假如你遇到的是傷殘的、丑陋的、可能還是有害的生命，你會(huì)怎樣對(duì)待它呢？,物種的滅絕本來(lái)是自然的，但是人為的迫害加速了這個(gè)過(guò)程。從地球上最初的25億個(gè)物種，到如今的2億個(gè)物種，獸類每?jī)赡晗б粋€(gè)物種，鳥類每一年消失一個(gè)物種，據(jù)科學(xué)家估計(jì)，下個(gè)世紀(jì)，地球上的植物將會(huì)以每?jī)尚r(shí)滅絕一個(gè)物種的速度進(jìn)行……,你知道嗎？,當(dāng)最后一只雄鷹慘叫著墜向

7、大地時(shí),當(dāng)雪地上的狼仰天長(zhǎng)嘯呼喚同伴時(shí),當(dāng)身處困境的北極熊只能靠相互擁抱來(lái)彼此溫暖時(shí),我們，該做些什么？,保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。保護(hù)大自然，讓我們的家園更美好。,,結(jié)構(gòu)梳理,,珍珠鳥,布置鳥巢—舒適又溫暖,漸漸熟悉,,,在籠子四周活動(dòng),在屋里飛來(lái)飛去,落在桌上,睡在肩上,內(nèi)心感受—信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。,這篇課文描寫生動(dòng)，以細(xì)膩親切的語(yǔ)言描寫了“我”為珍珠鳥創(chuàng)造了（ ）的生活環(huán)境，與它（ ），說(shuō)明了（

8、 ）的道理。,主題概括,溫暖舒適,和睦相處,信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界,拓展延伸,信任,信任是大漠里的一口井水，不僅能解難耐的渴，更讓你知曉生命的珍貴；信任是被春風(fēng)吹散的花瓣，香氣四溢，沁人心脾，連同山野的美景也醉在眼里；信任是流經(jīng)心底的清泉，在失落時(shí)稍稍加以回味，便覺(jué)得無(wú)比甘甜。,一、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。,課堂演練,1.富有生命力，青翠茂盛的景象。（ ）,2.直截了當(dāng)，