班級(jí)凝聚力主題班會(huì)總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —班級(jí)凝聚力主題班會(huì)總結(jié) 班級(jí)凝聚力主題班會(huì)總結(jié)最新《班級(jí)凝結(jié)力》主題班會(huì)總結(jié) 主題班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)舉行有效管理、指導(dǎo)和教導(dǎo)的重要途徑和形式，下面是我為大家整理的關(guān)于《班級(jí)凝結(jié)力》主題班會(huì)，希望對(duì)大家能有所幫忙，感謝大家的閱讀與支持 《班級(jí)凝結(jié)力》主題班會(huì) 1 一、活動(dòng)目的 1、加強(qiáng)集體主義教導(dǎo)，形成集體意識(shí)和主子翁意識(shí)。

2、2、明白團(tuán)結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力，同心協(xié)力促進(jìn)團(tuán)體的進(jìn)步。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、多媒體課件(配上背景音樂(lè)《眾人劃槳開(kāi)大船》) 2、活動(dòng)前收集班中好人好事每人寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信《優(yōu)點(diǎn)大轟炸》 。 三、活動(dòng)設(shè)計(jì)： 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —為止，所以我在這里要真誠(chéng)地向她道一聲：感謝! 2、學(xué)生 2：(鞠躬，掌聲)：上星期二我不提防腳扭傷了，

3、行動(dòng)很不便利，心里也十分憂(yōu)傷，可是那么多老師、同學(xué)向我伸出了援助之手，老師幫我補(bǔ)課，同學(xué)們有的幫我打飯，有的扶我上衛(wèi)生間，有的背我上教室--------我深深地感受到了大家對(duì)我的關(guān)心，集體的和暖，我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)盡我所能為大家服務(wù)的，為我們的班集體建設(shè)得更好而貢獻(xiàn)力氣， (評(píng)析：通過(guò)這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的榮譽(yù)是依靠每一個(gè)同學(xué)的一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)獲得的，在集體中每個(gè)人各有所長(zhǎng)，對(duì)集體的貢獻(xiàn)也會(huì)不一樣，每一個(gè)人

4、貢獻(xiàn)的大小并不重要，重要的是要有一顆為集體做事的熱心腸，自己做了好事從同學(xué)口中說(shuō)出來(lái)被加以表?yè)P(yáng)，更增加了班級(jí)愉悅的氣氛，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，班級(jí)的凝結(jié)力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。) (四)制定本班公約(10 分鐘) (評(píng)析：由學(xué)生集體探討制定班級(jí)公約，更具有現(xiàn)實(shí)性、可操作性) (五)全班共同唱響歌曲《團(tuán)結(jié)就是力氣》 ，活動(dòng)在激情蕩漾中終止。(4 分鐘) 四、感悟： “團(tuán)結(jié)就是力氣，力氣是鐵，力氣是鋼……〞，