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文檔簡介
1、過去對影響行為和凝聚力的研究多聚焦在企業(yè)團體或組織中,僅有散見的一些文獻聚焦在班級凝聚力的研究中,而且只是將班級定位在團體層面上進行研究。本文通過借鑒前人有關(guān)影響行為和凝聚力的相關(guān)研究,將視角定位在班級且將其定義在組織層面上進行研究。本文班干部影響行為定義為班干部為了達到自己或組織的目的,運用影響力,施加于班級成員的行為。班級凝聚力定義為班級成員在追求其共同價值目標(biāo)的過程中,相互吸引合作,保持一體性的狀態(tài)。
本研究在文獻研究的
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