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文檔簡介
1、23.2.1 23.2.1 中心對稱 中心對稱學習目標1.通過旋轉(zhuǎn)作圖認識兩個圖形關(guān)于某一點對稱(或中心對稱)的本質(zhì);就是一個圖形繞一點旋轉(zhuǎn) 180°而成。2.通過作圖探索中心對稱的兩個圖形的性質(zhì);會利用中心對稱的性質(zhì)作出某一圖形成中心對稱的圖形;會確定對稱中心的位置。3.經(jīng)歷對日常生活中與中心對稱有關(guān)的圖形進行觀察、分析、欣賞、動手操作、畫圖等過程,感受生活中的對稱美。學習重點 中心對稱的性質(zhì)及應(yīng)用。[來源:學科網(wǎng)]學習難
2、點 確定對稱中心的位置。教學準備激趣[來源:Z.xx.k.Com]明標問題:作出如圖的兩個圖形繞點 O 旋轉(zhuǎn) 180°的圖案,并回答下列的問題:1.以 O 為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn) 180°后兩個圖形是否重合?[來源:學科網(wǎng)]2.各對稱點繞 O 旋轉(zhuǎn) 180°后,這三點是否在一條直線上?自主學習如圖所示的兩個圖案繞 O 旋轉(zhuǎn) 180°都是重合的,即甲圖與乙圖重合,△OAB與△COD 重合.像這樣,把一個圖
3、形繞著某一個點旋轉(zhuǎn) 180°,如果它能夠與另一個圖形 ,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做 .這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點.例 1.如圖,四邊形 ABCD 繞 D 點旋轉(zhuǎn) 180°,請作出旋轉(zhuǎn)后的圖案,寫出作法并回答.(1)這兩個圖形是中心對稱圖形嗎?如果是對稱中心是哪一點?如果不是,請說明理由.(2)如果是中心對稱,那么 A、B、C、D 關(guān)于中心的對稱點是哪些點.
4、分析:(1)根據(jù)中心對稱的定義便直接可知這兩個圖形是中心對稱圖形,對稱中當堂測試[來源:Z+xx+k.Com]一、選擇題1.在英文字母 VWXYZ 中,是中心對稱的英文字母的個數(shù)有( )個.A.1 B.2 C.3 D.4[來源:Z。xx。k.Com]2.下面的圖案中,是中心對稱圖形的個數(shù)有( )個A.1 B.2 C.3 D.43.如圖,把一張長方形 ABCD 的紙片,沿 EF
5、折疊后,ED′與 BC 的交點為 G,點 D、C 分別落在 D′、C′的位置上,若∠EFG=55°,則∠1=( )A.55° B.125° C.70° D.110°二、填空題三、綜合提高題1.仔細觀察所列的 26 個英文字母,將相應(yīng)的字母填入下表中適當?shù)目崭駜?nèi).A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z軸對
6、稱 對稱形式[來源:學#科#網(wǎng)]只有一條對稱軸 有兩條對稱軸旋轉(zhuǎn)對稱中心對稱2.如圖,在正方形 ABCD 中,作出關(guān)于 P 點的中心對稱圖形,并寫出作法.3.如圖,是由兩個半圓組成的圖 形,已知點 B 是 AC 的中點,畫出此圖形關(guān)于點 B 成中心對稱的圖形.4. 如釁,在△ABC 中,∠C=70°,BC=4,AC=4,現(xiàn)將△ABC 沿 CB 方向平移到△A′B′C′的位置.(1)若平移的距離為 3,求△ABC 與△A′B
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