基于感知風(fēng)險(xiǎn)視角的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物從眾行為研究

1、⑧論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人1 ：評(píng)閱人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ：評(píng)閱人5 ：答辯委員會(huì)主席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：迕型! 苤逝塹態(tài)堂鳘理堂瞳熬援周虹蜇江太堂笪理堂陵熬援盆焦置浙塹態(tài)堂鳘理堂瞳副教拯浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 致謝致謝我覺(jué)得寫致謝詞是人生一大幸事，它意味著在某個(gè)領(lǐng)域你獲得了階段性的成果。致謝最大的意義在于，可以把那些在背后默默支持我們前進(jìn)的親人與朋友，請(qǐng)到臺(tái)前來(lái)接受大家的掌聲。不過(guò)，

2、論文里的致謝卻更像是論文格式的一部分，因?yàn)槟愕挠H人、你的朋友不一定會(huì)看你的論文，也就看不到你寫的致謝。但是無(wú)論任何，它提供了一個(gè)可以不用當(dāng)面向自己想感謝的人表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。李冰冰在登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候說(shuō)“從臺(tái)下走到臺(tái)上我只用了不到一分鐘，但是實(shí)際上我卻走了十年”。同樣的，一篇論文的致謝詞大概只有一頁(yè)，而論文的內(nèi)容可能有上百頁(yè)。作為一個(gè)稍微熱愛(ài)點(diǎn)文學(xué)的青年，我不得不誠(chéng)懇地說(shuō)，致謝的頁(yè)數(shù)雖然只占到論文內(nèi)容的百分之一，但是卻是整篇論

3、文最有文學(xué)性的部分。當(dāng)然也是我最放心的部分，因?yàn)椴挥脫?dān)心會(huì)被查重。接下來(lái)就要進(jìn)入正式感謝的部分了，首先感謝的當(dāng)然是自己的導(dǎo)師張大亮教授。張老師話不多，但是渾身散發(fā)出智慧的氣息。就像一壇幾十年陳的酒，它撲面而來(lái)的是時(shí)間的味道。作為一個(gè)工科半路出家學(xué)管理的學(xué)生，我的學(xué)術(shù)底子相當(dāng)薄弱。張老師并沒(méi)有給我定一個(gè)課題，而是讓我自己去尋找感興趣的領(lǐng)域展開(kāi)研究。他給我的不是要求，而是支持。一旦在課題研究過(guò)程中碰到什么問(wèn)題，他都會(huì)提供一些點(diǎn)撥，讓我不斷推

4、進(jìn)。另外值得一提的是，張老師給了我一個(gè)相對(duì)自由的空間，除了完成學(xué)術(shù)內(nèi)容外，他幾乎不干涉我在研究生期間的校園生活安排。研究生期間，我寫文章、研究股票他都知道，但從來(lái)都不曾指責(zé)。所以，與其說(shuō)張老師對(duì)我最大的幫助是如何最好研究，還不如說(shuō)是教會(huì)我如何做人。一個(gè)真正好的老師，會(huì)激勵(lì)著學(xué)生為成為像他這樣的人而努力，毫無(wú)疑問(wèn)，張老師就是這樣的人。其次，我要感謝一下我的母校——浙江大學(xué)。我在這座學(xué)校呆了快7 年了，我深深地愛(ài)著這座學(xué)校。浙大是一座理工科