【部編版】二年級下道德與法治《9 小水滴的訴說》（第二課時(shí)）優(yōu)質(zhì)公開課課件

1、小水滴的訴說第二課時(shí),道德與法治部教版 二年級下,第二課時(shí),,,美國近3千萬民眾飲用受污染水資源致癌癥、不育,,據(jù)報(bào)道，美國正面臨著嚴(yán)重的水污染危機(jī)，有近3000萬民眾正飲用受污染水資源。這些污染將導(dǎo)致人體肝臟、腎臟的損傷、癌癥和生育問題。鉛泄露影響尤其大，可能導(dǎo)致青少年的學(xué)習(xí)障礙和神經(jīng)中樞的損傷。,,,印度飲用水污染致使兒童發(fā)育不良,,根據(jù)人體正常新陳代謝表明 人一般可以7天不喝水,但人體最多可以3天不補(bǔ)充水分。,,,宣化

2、縣一中學(xué)飲用水受污染致85名學(xué)生出現(xiàn)不適癥狀,,張家口宣化縣一中發(fā)生了因飲用水滲入污水的水污染事件，事件造成部分學(xué)生因服用飲用水出現(xiàn)了嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象。,,水是人類的母親，賦予了人類生命。但是卻有很多的人不能好好保護(hù)我們的母親，讓她遭遇了不幸。,,從前的我,,現(xiàn)在的我,,從前的我,,現(xiàn)在的我,在小水滴的身上，究竟發(fā)生了什么呢？“她”遭遇了怎樣的不幸？,請你偵查一下，究竟是誰讓小水滴遭遇了不幸，受到了傷害 ，變成了現(xiàn)在的樣子？,,,有人惡

3、意毀壞消防栓,水管爆裂卻沒人及時(shí)維修,有人隨意往河里傾倒垃圾,有人洗完手不關(guān)水龍頭,小結(jié)：通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了我們身邊很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，好不好？,想一想：我們要怎樣才能節(jié)約用水，幫助小水滴呢？,我也有個(gè)小妙招,洗澡的時(shí)候不要總開著水龍頭。,我也有個(gè)小妙招,洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。,我也有個(gè)小妙招,用過的水還可以沖廁所。,小結(jié)：小朋友的辦法真多呀！我們都要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，現(xiàn)在好多城市把自己打造

4、成海綿城市，那同學(xué)們一起了解一下海綿城市吧。,小結(jié)：小朋友的辦法真多呀！我們都要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，現(xiàn)在好多城市把自己打造成海綿城市，那同學(xué)們一起了解一下海綿城市吧。,請你利用課后時(shí)間，想一想你的家里可以怎樣節(jié)約用水，并嘗試說服爸爸媽媽加入你的“節(jié)水行動”。把你的“節(jié)水行動”用文字或照片記錄下來，下節(jié)課我們一起來分享！,小拓展,海綿城市,,水養(yǎng)千萬家，節(jié)水靠大家。,課堂小結(jié),1、我遭遇了不幸：浪費(fèi)、污染2、快來幫幫我吧：珍惜水資源,