包身工優(yōu)秀教案

1、《包身工》教學設(shè)計《包身工》教學設(shè)計【教學目標】①知識與能力目標：了解報告文學的特點，學習本文點面結(jié)合的寫作特點，探究多種手法穿插使用的寫作特色。②情感態(tài)度價值觀目標：理解文中重點語句的深刻含義，引導學生認識帝國主義和封建勢力壓榨中國勞動人民的罪行，引導學生關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實?！窘虒W重點】理清文章思路，理解文中重點語句的深刻含義，領(lǐng)會課文的思想感情?！窘虒W難點】綜合運用多種表達方式和點面結(jié)合的手法。【教學方法】1講讀法。2討論法?！窘叹?/p>

2、準備】多媒體課件【課時安排】兩課時【教學步驟】第一課時第一課時一、一、導入導入上節(jié)課，同學們和張老師一起學習了《奧斯維辛沒有什么新聞》，奧斯維辛集中營那是人類歷史上最黑暗最悲慘的一幕，人間地獄，殺人工廠。今天咱們要回顧的這段往事，那也是被稱為人間地獄。是中國近代歷史上最殘酷最野蠻的剝削制度——包身工（板書）。包身工是什么人？她們的身體被承包給了誰？她們是一群貧窮困苦、無路可走的的農(nóng)村女孩子，父母無力飼養(yǎng)她們，被誘騙而簽訂了包身契，失去自

3、由，勞無所得，淪為賺錢的機器，命運極其悲慘。正如一個老年的紗廠女工說：“我們給資本家作牛馬，其實呀，連牛馬也不如，我們是蒼蠅、蚊子一樣的蟲豸。東洋老板和帶工頭打死一個工人，好像在地上踏死一個螞蟻一樣，一點也不算稀奇?！比嗣谷豢梢再v如螻蟻一般，是誰把這些勞動強度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴隸一樣做工的女孩子們的遭遇公諸于世？這位令人尊敬的作家就是夏衍（板書）二、二、作者介紹作者介紹夏衍（1900—1995），我國著名戲劇家、翻

4、譯家。原名沈端先，浙江杭州人，早年參加太陽社，是左聯(lián)領(lǐng)導人之一。主要作品有《上海屋檐下》、《賽金花》、《法西斯細菌》，并改編魯迅的小說《祝?！?、茅盾的小說《林家鋪子》為電影劇本。夏衍除了戲劇家翻譯家這些標簽，還有一個最重要的身份——記者。我們一起來看一看夏衍對于調(diào)查包身工時的回憶。包身工們清早就進廠做工，晚上才回工房，所以要看到她們上班下班的生活，非得清早和晚間不可。當時我住在麥特赫斯德路（現(xiàn)泰興路），離開楊樹浦很遠。這樣，為了要在早上

5、五點鐘以前趕到楊樹浦，就得半夜三點多鐘起身走十幾里路，才能看到她們上班的情景。這樣我從三月初到五月，足足作了兩個多月的“夜工”，才比較詳細地觀察到一些她們的日常生活。體材料。“面”上的描寫，主要指的是人物的群體描寫，先作一下概括性的敘述，比如清早起床的場景，開場便是一個兇惡男人破口大罵，在這叫罵聲中，包身工們出場了，穿衣、提鞋、小便、胡亂地踏在別人身上，半裸體地起來開門，拎著褲子爭奪馬桶……這里面，作者并沒有具體刻畫哪一個人物，而是速寫

6、式地描出人物的群像。包身工是一個群體，描寫她們的生活，必須通過整體速寫，才能得到全面的表現(xiàn)。但是，僅有這些概括的描述，會顯得單薄。于是作者選取了一些典型人物和典型細節(jié)?！疤J柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。十五六歲，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆棒梗一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當做了她的名字。（二）（二）、12－14段1、從所吃的食物來看，她們飯食條件粗劣(一洋鉛桶、漿糊一

7、般、薄粥，較少的粕米、鍋焦、碎米和較多的鄉(xiāng)下人用來喂豬的豆腐渣，鍋焦、殘粥沖一些清水)。2、從食物的量上和包身工的狀態(tài)來看，她們沒有飲食的基本保障，受剝削受壓迫(幾十只碗，輪不上吃一碗，一窩蜂搶，用舌舔，被稱為“廉價的、不需要更多維持費的機器”)。3、褒詞貶用“慈祥”的老板，難得的“佳肴”（三）（三）、23—32段1、與外頭工人的對比，有什么區(qū)別？她們生活條件差劣，沒有任何權(quán)利(短衣，褪色、油臟了的短衫，破臟的粗布鞋，足兩珊的樣子，沒有

8、不做工和調(diào)廠的權(quán)利，甚至沒有賄賂的權(quán)利)。2、從工作條件來看，她們工作環(huán)境惡劣，身心被摧殘欺侮(終日面臨著音響、塵埃和濕氣三大威脅，“三大危險”（毆打、罰工錢、停生意），人人得而欺之)。3、褒詞貶用“罰工錢就是減少他們的利潤，停生意不僅不能賺錢，還要貼她二粥一飯，于是帶工頭不假思索地就愛上了毆打這辦法了。”這句中的“愛”褒詞貶用，揭露了帶工老板們?yōu)榱苏ト“砉さ难苟粨袷侄?、喪盡天良的豺狼本性?！皷|洋婆望了一會兒，也許是她不喜歡這種不

9、文明的毆打，也許是她要介紹一種更合理的懲戒方法……”這句中的“文明”“合理”褒詞貶用。4、打死不干事在這個過程中，老板和包身工已經(jīng)都不具有人所應(yīng)用的本性。老板肆意地摧殘生命，對生命沒有任何同情和關(guān)愛之心，利潤才是他們的關(guān)注點，人性在他們身上幾乎看不到，獸性貫穿了他們的整個生命。包身工的生命得不到最低程度的關(guān)愛和尊重，沒有自由，失去了人身甚至生存的權(quán)利，唯一的價值就是被作為賺錢的工具，她們只具有物性，沒有人性。（四）（四）、3547.（十

10、七點）下工（十七點）下工1重點分析35段，命運悲慘、遭遇慘痛的包身工?！皟芍嘁伙垺敝福海◥毫拥娘嬍常笆r工作”指：（長時間的勞動）“勞動強化”指：（沉重的工作）“工房和老板家庭的義務(wù)服役”指：（超經(jīng)濟剝削）“豬一般的生活”指：（生活條件惡劣）“泥土一般地被踐踏”指：（受壓迫的慘重）2.“蘆柴棒”和“不知名的人”兩個事例中可以看出帶工老板對包身工剝削之深重，要榨干包身工最后一滴血，人性的喪失。包身工命運的悲慘、遭遇的慘痛，永遠沒有出