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1、《包身工包身工》教案教案四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕【教學(xué)目標(biāo)】1.了解報(bào)告文學(xué)的基本常識(shí)。2、了解包身工的涵義及包身工制度。3、學(xué)習(xí)《包身工》的寫(xiě)作手法。A刻畫(huà)典型環(huán)境和典型人物;B藝術(shù)構(gòu)思;C細(xì)節(jié)描寫(xiě);D語(yǔ)言風(fēng)格。4、了解《包身工》的影響。5、了解抗戰(zhàn)前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)黑暗的包身工制度,深刻認(rèn)識(shí)到包身工被無(wú)情剝削的社會(huì)根源?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、作者作品介紹夏衍先生原名沈端先(1900——1995),優(yōu)秀劇作家,戲劇運(yùn)動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,杰出的新
2、聞?dòng)浾?、政論家,主要進(jìn)行話(huà)劇和電影創(chuàng)作,長(zhǎng)期而多方面從事創(chuàng)作實(shí)踐。著名的電影劇作有《上海屋檐下》、《法西斯細(xì)菌》,并改編魯迅《祝?!?、茅盾的《林家鋪?zhàn)印窞殡娪皠”尽=夥藕笕挝幕扛辈块L(zhǎng)。《包身工》發(fā)表于1936年6月上?!豆饷鳌吩驴瘎?chuàng)刊號(hào),是作者僅有的一篇報(bào)告文學(xué)作品,但在我國(guó)報(bào)告文學(xué)發(fā)展史上有較大的影響。文學(xué)在我國(guó)是三十年代新興的一種文學(xué)樣式。它以散文手法報(bào)導(dǎo)真人真事,它的特點(diǎn)是新聞性與文學(xué)性的有機(jī)結(jié)合。它的新聞性表現(xiàn)為嚴(yán)格的真實(shí)性、
3、報(bào)導(dǎo)的時(shí)間性以及內(nèi)容的傾向性,它的文學(xué)性主要在于語(yǔ)言?xún)?yōu)美形象生動(dòng)。們的年齡與在座的同學(xué)的年齡差不多。惡劣的生活條件,繁重的體力勞動(dòng),嚴(yán)重摧殘著這些未成年少女的身心健康。在這樣的環(huán)境里,她們變得麻木,像機(jī)器一樣。差不多失去了作為女性最起碼的羞恥感。三)生活條件“穿”——穿著短衣,上面是褪了色的油臟了的湖綠乃到青蓮的短衫,下面是無(wú)色或是柳條的褲子。長(zhǎng)頭發(fā),很多還梳著辮子。破臟的粗布鞋,纏過(guò)而未放大的腳,走路也就有點(diǎn)蹣跚的樣子,“吃”——早晚
4、吃粥,中午干飯。中午的飯和晚上的粥,由老板差人給她們送進(jìn)工廠里去。粥,它的成分并不和一般通用的意義一樣。在南方,碎米和豆渣根本就是豬食?!白 薄块g工房七尺寬,十二尺長(zhǎng)——面積約9.32平方米。要容十六、七個(gè)人,吃喝拉撒睡都在這里。“行”——她們沒(méi)有自由,只能在嚴(yán)密監(jiān)視下往來(lái)于工房與工廠之間,兩點(diǎn)一線(xiàn)??梢?jiàn)所謂“供給住食”用“飼養(yǎng)”一詞更符合實(shí)際——豬狗不如的生活。2、帶工老板如何壓榨包身工的?、帶工老板如何壓榨包身工的?一)“兩年來(lái)
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