2016秋人音版音樂二年級上冊第3課聆聽《百鳥朝鳳》教案4

1、《百鳥朝鳳》教案《百鳥朝鳳》教案教學目標：教學目標：1、感受樂曲所表現(xiàn)的百鳥爭鳴的大自然和諧之美。2、感受樂曲性質(zhì)及嗩吶的特點。3、大膽發(fā)揮想象，用多種形式表現(xiàn)音樂所表現(xiàn)的鳥兒們的形象。教學準備：教學準備：1、音樂《百鳥朝鳳》2、嗩吶或嗩吶圖片3、蠟筆、紙等教學過程：教學過程：一、談話導題師：小朋友喜歡鳥嗎？小朋友知道哪些鳥？它們是什么樣的？小結(jié)：鳥的種類非常多，我們平時只能看到很少幾種，這是為什么呢？二、欣賞嗩吶曲《百鳥朝鳳》1、聽故

2、事《百鳥朝鳳》。說說鳳凰是一種什么樣的鳥？世界上有沒有真正的鳳凰？你聽了故事后有什么想法？2、欣賞樂曲。師：有一首曲子也是《百鳥朝鳳》，我們一起來欣賞，音樂中百鳥朝鳳有是什么樣的？（1）你聽到了什么？它們在什么地方？在干什么？你知道哪些鳥會唱歌？你覺得有哪些鳥在唱歌？（2）這首曲子美不美？美在哪里？（3）欣賞第二遍。了解演奏這首樂曲的樂器。師：這么美的樂曲是用什么樂器演奏的呢？（4）欣賞嗩吶圖片。說說在哪里見過嗩吶演奏的？（5）欣賞第三

3、遍。師：我們再來欣賞一遍，一邊欣賞一邊想象這么多鳥兒唱歌是什么樣的情景？三、結(jié)合生活經(jīng)驗，鳥兒喜歡什么樣的環(huán)境？滲透環(huán)保意識。說說在哪里見過許多鳥的？那里的環(huán)境是怎樣的？為什么我們這里很少有鳥呢？四、講述百鳥朝鳳的故事。很久很久以前，鳳凰只是一只很不起眼的小鳥，羽毛也很平常，絲毫不象傳說中的那般光彩奪目。但它有一個優(yōu)點：它很勤勞，不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晚忙個不停，將別的鳥扔掉的果實都一顆一顆撿起來，收藏在洞里?？蓜e小看