如何正確書寫化學(xué)方程式詳細(xì)教案

1、課題2如何正確書寫化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式教學(xué)目標(biāo)：1，通過具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義2了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。3，能正確書寫簡單的化學(xué)方程式。2過程與方法(1)采用講練結(jié)合的方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。(2)采用歸納總結(jié)的方法，對配平化學(xué)方程式的方法加以總結(jié)3情感與價值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和嚴(yán)密性。(2)通過對化學(xué)方程式書寫原則和配平方法的討論，對學(xué)生進(jìn)行尊重客觀事實(shí)，遵從客觀規(guī)律的辯證唯物主

2、義觀點(diǎn)的教育。教學(xué)重點(diǎn)：(1)化學(xué)方程式的書寫原則(2)化學(xué)方程式的配平方法教學(xué)難點(diǎn)：化學(xué)方程式的配平方法。教學(xué)方法：講練結(jié)合課時：2課時第一課教學(xué)過程：1、復(fù)習(xí)提問：什么是化學(xué)方程式？一個化學(xué)方程式能提供給我們哪些信息？例如S＋O2====SO2由此化學(xué)方程式能提供給我們哪些信息？2、情景導(dǎo)入：化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式是否就是化學(xué)方程式？P＋O2====P2O5這個式子能不能稱為化學(xué)方程式？3、講授新課：一、化學(xué)方程式的書寫原則（板書）講

3、解：符號表達(dá)式只完成了書寫化學(xué)方程式的第一步，書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：1必須以客觀事實(shí)為依據(jù)不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)式。點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃不只一種物質(zhì)的用加號連結(jié)。P＋O2——P2O52、配：配平化學(xué)方程式即調(diào)整化學(xué)式前邊的化學(xué)計(jì)量數(shù)系數(shù)，使短線左右兩邊達(dá)到原子的種類相同、數(shù)目相等，符合質(zhì)量守恒定律。切記：決不能改變化學(xué)式右下角的數(shù)字，所配化學(xué)式前邊的化學(xué)計(jì)量數(shù)比應(yīng)是最簡整數(shù)比。方法1：最小公倍數(shù)法講解：找出短線左右兩邊出現(xiàn)

4、機(jī)會較多、原子數(shù)目變化較大的原子的最小公倍數(shù)，然后再調(diào)整其他原子的個數(shù)。例題：在P＋O2——P2O5中，先找出氧原子個數(shù)的最小公倍數(shù)是10，于是在O2前邊加上系數(shù)5，在P2O5前邊加上系數(shù)２，使左右兩式中氧原子個數(shù)相等，后再調(diào)整P前面的系數(shù)4，使短線左右兩邊所有元素的原子種類相同、個數(shù)相等、質(zhì)量也相等，符合質(zhì)量守恒定律。4P＋5O2——2P2O5方法2：奇偶法規(guī)則：①找出方程式中兩端出現(xiàn)次數(shù)較多的元素。②該元素的原子在各端的總數(shù)是否一個

5、奇數(shù)一偶數(shù)，選定這一元素作為配平的起點(diǎn)。③由已推出的系數(shù)決定其它化學(xué)式的系數(shù)（調(diào)整）３、注：注明反應(yīng)條件和生成物狀態(tài)后將短線改為等號，意味著遵守質(zhì)量守恒定律。氣體用“↑”符號，沉淀物質(zhì)用“↓”符號表示。4P＋5O22P2O5：4，查：檢查化學(xué)反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)是否相等。如：2KMnO4k2MnO4＋MnO2＋O2↑2NaOH＋CuSOCu(OH)2↓＋Na2SO4一、化學(xué)方程式的書寫原則1.以客觀（實(shí)驗(yàn)）事實(shí)為依據(jù)2.遵循質(zhì)量守恒