版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、127.2.1相似三角形的判定(一)教學(xué)目標(biāo):(1)會(huì)用符號(hào)“∽”表示相似三角形如△ABC∽△CBA???(2)知道當(dāng)△ABC與△的相似比為k時(shí),△與△ABC的相似比為1kCBA???CBA???(3)理解掌握平行線分線段成比例定理教學(xué)重點(diǎn):理解掌握平行線分線段成比例定理及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):掌握平行線分線段成比例定理應(yīng)用一、知識(shí)回顧1、相似多邊形的主要特征是什么?2、相似多邊形的判定方法二合作探究1、在相似多邊形中,最簡單的就是相似三角形在
2、△ABC與△A′B′C′中,如果∠A=∠A′∠B=∠B′∠C=∠C′且kACCACBBCBAAB?????????我們就說△ABC與△A′B′C′相似,記作△ABC∽△A′B′C′,k就是它們的相似比△與△ABC的相似比為1kCBA???反之如果△ABC∽△A′B′C′,則有∠A=_____∠B=_____∠C=____且ACCACBBCBAAB????????2、問題:如果k=1,這兩個(gè)三角形有怎樣的關(guān)系?3、活動(dòng)1(教材P40頁探究
3、1)(1)學(xué)生自己讀題,理解題意,回答提出的問題(2)問題,AB:AC=DE:(),BC:AC=():DF強(qiáng)調(diào)“對應(yīng)線段的比是否相等”(3)歸納總結(jié):平行線分線段成比例定理三條_________截兩條直線,所得的________線段的比________。3四.小結(jié)鞏固(1)談?wù)劚竟?jié)課你有哪些收獲“三角形相似的預(yù)備定理”這個(gè)定理揭示了有三角形一邊的平行線,必構(gòu)成相似三角形,因此在三角形相似的解題中,常作平行線構(gòu)造三角形與已知三角形相似(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 相似三角形的判定(4)導(dǎo)學(xué)案
- 相似三角形的判定(2)導(dǎo)學(xué)案
- 相似三角形的判定(3)導(dǎo)學(xué)案
- 相似三角形導(dǎo)學(xué)案
- 相似三角形導(dǎo)學(xué)案
- 相似三角形的判定
- 相似三角形的性質(zhì)(導(dǎo)學(xué)案)
- 全等三角形判定hl導(dǎo)學(xué)案
- 相似三角形的判定教案1
- 全等三角形的判定sss導(dǎo)學(xué)案
- 全等三角形的判定sas導(dǎo)學(xué)案
- 12三角形全等的判定導(dǎo)學(xué)案
- 相似三角形的判定講義
- 27.2 相似三角形的判定
- 相似三角形的判定方法
- 《相似三角形的判定》測試
- 《相似三角形的判定》教案
- 相似三角形判定基礎(chǔ)-練習(xí)
- 相似三角形的判定教案3
- 相似三角形的判定教案5
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論