海陸的變遷教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《海陸的變遷海陸的變遷》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1舉例說明地球表面海陸的變遷。2了解大陸漂移說和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)。3說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。過程與方法:1通過讀圖觀察活動(dòng)，探究發(fā)現(xiàn)并歸納總結(jié)出地殼的變動(dòng)、海平面的升降是引起海陸變遷的主要原因。2通過實(shí)驗(yàn)演示，探究發(fā)現(xiàn)板塊運(yùn)動(dòng)的方式和產(chǎn)生的地形，探究發(fā)現(xiàn)地震、火山分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1通過列舉海陸變遷的證據(jù)，樹立海陸不

2、斷變化的辯證唯物主義科學(xué)觀點(diǎn)。2通過地震、火山相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)防災(zāi)減災(zāi)的觀點(diǎn)和自我保護(hù)的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1了解大陸漂移說和板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)。2說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):1.了解海陸變遷的地理事實(shí)并能分析其形成的原因。（一）展示圖片（二）提出問題誰能解釋這些現(xiàn)象？你能推斷出什么變化？（讓學(xué)生小組討論解決問題）通過討論得出結(jié)論海陸是不斷變遷的。那造成海陸變遷的原因是什么呢？課件動(dòng)

3、畫演示喜馬拉雅山的形成過程，引導(dǎo)學(xué)生探索：喜馬拉雅山脈為什么由海變成陸地？而東部陸地為什么會(huì)變成了海洋？（三）模擬實(shí)驗(yàn)通過模擬實(shí)驗(yàn)，學(xué)生探討并總結(jié)出地殼的變動(dòng)、海平面的升降是引起海陸變遷的主要原因。展示荷蘭的圍海造田圖片，學(xué)生思考這是什么原因造成的海陸變遷，然后通過模擬實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行驗(yàn)證。讓學(xué)生再舉幾個(gè)人類活動(dòng)的例子。以上是地表形態(tài)的緩慢變化，那么地表形態(tài)的劇烈變化有哪些呢？學(xué)生猜測(cè)，教師適時(shí)展示課件：火山和地震。承轉(zhuǎn):海洋變?yōu)殛懙兀懙刈?/p>