我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)及方案設(shè)計(jì).pdf

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，人力資源成為企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在，企業(yè)員工培訓(xùn)在提升員工技能和素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面發(fā)揮著重要作用，成為了企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性要求。 西方發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已日趨完善，與之相比，我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)還不盡如人意，還存在著種種問(wèn)題。許多企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有從戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)培訓(xùn)，在實(shí)際操作中沒(méi)有意識(shí)到員工培訓(xùn)復(fù)雜的系統(tǒng)特性，缺乏科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)體系，造成了培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)脫節(jié)，導(dǎo)致培訓(xùn)與個(gè)

2、人需求及企業(yè)自身發(fā)展需求相悖，最終結(jié)果是培訓(xùn)喪失了應(yīng)有的作用。 為了較好地解決我國(guó)企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，本文運(yùn)用系統(tǒng)論的方法，建立了一套戰(zhàn)略員工培訓(xùn)系統(tǒng)模型，將培訓(xùn)與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相聯(lián)系，在培訓(xùn)操作上主要由培訓(xùn)需求的確定、培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置、培訓(xùn)計(jì)劃的擬定、培訓(xùn)的組織實(shí)施以及培訓(xùn)效果的評(píng)估等環(huán)節(jié)組成一個(gè)員工培訓(xùn)操作系統(tǒng)。 本文首先探討了員工培訓(xùn)的概念、理論回顧及員工培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)國(guó)內(nèi)外企業(yè)的比較分析，剖析了我