2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、創(chuàng)新已成為國家發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營的關鍵,依靠創(chuàng)新形成核心優(yōu)勢是立于激烈競爭而不倒的有效利器。企業(yè)作為創(chuàng)新的主體,擔負重要使命,但追本溯源,組織創(chuàng)新離不開員工作為創(chuàng)新主體的作用。怎樣激發(fā)個體創(chuàng)造力、調動創(chuàng)新意愿,什么樣的組織情境促進成員創(chuàng)新行為,是企業(yè)關注的重點。中國獨特的社會文化背景下,創(chuàng)新是否受到人們傳統(tǒng)思維習慣和組織梯級差序的影響值得深究。
  以往關于員工創(chuàng)新行為的研究多從單一視角展開,綜合個體與組織互動、個體特質和環(huán)境特征視角

2、的文獻尚不多見,且關于獨具中國特色的中庸思維和差序氛圍的研究也十分有限。本研究以創(chuàng)新心理學、三元交互作用理論、社會交換理論等為理論指導,分析了個體—組織匹配對員工創(chuàng)新行為的影響機理,以及中庸思維和差序氛圍在其中的調節(jié)效應,并問卷調查506名不同層次員工,通過相關統(tǒng)計分析得出以下結論:個體—組織匹配及其兩維度個體需要—組織供給匹配和工作要求—個人能力匹配均積極影響創(chuàng)新行為;中庸思維在個體—組織匹配、需要—供給匹配、要求—能力匹配與創(chuàng)新的關

3、系中都存在正向調節(jié)作用;差序氛圍弱化要求—能力匹配對員工創(chuàng)新的影響,但不調節(jié)需要—供給匹配和創(chuàng)新行為的關系。本文提出促進個體創(chuàng)新的管理建議:完善企業(yè)分配機制,實現(xiàn)制度公平和程序公平;加大考核與培訓力度,提升工作要求與個人能力的契合;培養(yǎng)提高和諧思維,改善組織差序格局。
  本研究在理論上拓展并深化了現(xiàn)有個體—組織匹配和員工創(chuàng)新行為的研究體系,在實踐中為企業(yè)營造創(chuàng)新氣氛、激發(fā)員工創(chuàng)新意愿、提升組織創(chuàng)新績效等提供了科學參考。
 

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