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1、該論文共分六部分,論述了網(wǎng)絡(luò)課程制作的理論基礎(chǔ)以及開發(fā)過程,并試圖描繪網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計、開發(fā)過程的具有一定規(guī)范性的開發(fā)模式.第一部分"引言",指出網(wǎng)絡(luò)教育越來越受到人們的重視,網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)成為大勢所趨;第二部分"綜述",論述了網(wǎng)絡(luò)課程的特點,指出其與傳統(tǒng)課件的不同,并對其現(xiàn)狀進行分析;第三部分"網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)",在介紹網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)上指出網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計原則;第四部分"網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計開發(fā)的基本步驟",以現(xiàn)代教育理論為理論依據(jù),結(jié)
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