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1、 論文闡述了網(wǎng)絡(luò)教育的概念、特點(diǎn)和功能,勾勒出了網(wǎng)絡(luò)教育的概貌。教育思想理念是教育發(fā)展的基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)建立在現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想和學(xué)習(xí)理論上。建構(gòu)主義和人本主義是網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),這是由網(wǎng)絡(luò)教育本身的特性決定的,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)建構(gòu)主義與人本主義理論也起著支撐作用?! 【W(wǎng)絡(luò)教育作為一種全新的教育手段,在網(wǎng)絡(luò)教育過(guò)程中,帶來(lái)了教學(xué)模式的深刻變革。本文詳細(xì)分析了網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式的構(gòu)成要素、特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的類(lèi)型。而隨著全新的網(wǎng)絡(luò)教
2、學(xué)模式的出現(xiàn),教師和學(xué)生的關(guān)系也發(fā)生了變化,網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)教師和學(xué)生的素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)也有不同的要求。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,師生之間構(gòu)建了教學(xué)雙重主體的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系?! 【W(wǎng)絡(luò)課程是將某門(mén)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加以表現(xiàn)的一種全新的教學(xué)方法和手段。本文闡述了網(wǎng)絡(luò)課程的概念、特點(diǎn)、類(lèi)型和內(nèi)容,討論了網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)原則,詳細(xì)探討了網(wǎng)絡(luò)課程的總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和頁(yè)面設(shè)計(jì)。 設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的基
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