版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學校代碼:10663學號:4201310000299貴州師范大學碩士學位論文英語移動動詞一詞多義的認知研究英語移動動詞一詞多義的認知研究—RunRun的個案分析的個案分析ACognitiveApproachtothePolysemyofEnglishMotionVerbs—theCaseofRun專業(yè)名稱:外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)代碼:050211研究方向:外國語言學及應(yīng)用語言學申請人姓名:王淇導師姓名:劉瑾教授二零一六年五月二十七日
2、IAcknowledgementAtthecompletionofthethesisamyriadofthoughtscrowdintomymind.Ontheonehthepainstakingprocessmakesmerealizethatitisuneasytoinnovateintherealmoflinguisticresearch.OntheotherhIamobligedtothosewhohavehelpedmedur
3、ingthewritingofthethesisalsowhohavealsokindlyencouragedmeinthepastthreeyears.AboveallmydeepgratitudegoestoProfessLiuJinfhersophisticatedknowledgemeticulousattitudeenlighteninginstructionssincereencouragementduringthepast
4、threeyears.Withoutherperatingsuggestionsthethesiswouldneverhavebeencompletedasplanned.MydeepthankswouldalsogotoalltheprofessswhohavetaughtmeduringthethreeyearsattheSchoolofFeignLanguagesinGuizhouNmalUniversity.Theircompr
5、ehensiveinfmativelectureshaveenrichedmealotinlinguisticfield.LastlyIfeelindebtedtomyparentsftheircompanionshipduringthewholeprocessofwritingthethesis.Ialsofeelgratefulfmyclassmatesfriendsftheircommentsencouragementtrusti
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一詞多義的認知分析.pdf
- 一詞多義的認知分析——英漢中手的個案分析.pdf
- 一詞多義的認知解析——英漢多義詞“水”的個案研究.pdf
- 一詞多義的認知研究.pdf
- 英語移動動詞TURN及其動詞短語的多義性認知研究.pdf
- 一詞多義現(xiàn)象的認知研究.pdf
- 基于語料庫的方式移動動詞的認知研究——以RUN為個案.pdf
- 從認知角度看英語移動動詞的意義——Pass個案分析.pdf
- 認知語境視角下英語一詞多義翻譯研究.pdf
- 認知語境視角下的一詞多義研究.pdf
- 一詞多義:文化調(diào)節(jié)的認知現(xiàn)象.pdf
- 考研英語一詞多義歸納
- 從認知角度研究PUT的一詞多義現(xiàn)象.pdf
- 法律英語中的一詞多義現(xiàn)象
- 一詞多義現(xiàn)象的認知研究以eye一詞的隱喻性搭配為例.pdf
- 認知隱轉(zhuǎn)喻視角下的英語一詞多義生成機制研究.pdf
- 一詞多義的認知機制研究-以“火”為例.pdf
- 語篇中一詞多義現(xiàn)象的認知識解.pdf
- 從認知角度研究PUT的一詞多義現(xiàn)象_9587.pdf
- 從歷時及認知的角度看“一詞多義”現(xiàn)象.pdf
評論
0/150
提交評論