從認知角度研究PUT的一詞多義現(xiàn)象.pdf

1、本文以概念隱喻理論，意象圖示理論，原型范疇理論，射體界標理論為基礎，以動詞PUT為例，從認知語言學角度對一詞多義現(xiàn)象進行深入研究。
　　本文的數(shù)據(jù)主要來自于BNC語料庫，朗文當代高級英語詞典，牛津現(xiàn)代英語高級學生詞典，柯林斯合作英語詞典，劍橋英語國際詞典。本文采用定量分析與定性分析相結合，個案研究的研究方法，選取了PUT作為研究對象，首先，從字典及BNC語料庫中搜集到PUT的20個義項，并從BNC語料庫中隨機抽取1000個例子從認

2、知角度對其進行研究，其次，筆者根據(jù)概念隱喻理論把所有義項及有效數(shù)據(jù)分為字面意義（基本意義和增添）和隱喻意義并通過BNC語料庫得出PUT各個義項的數(shù)量及比例。再次，筆者對增添和隱喻意義進行了分類研究。最后，筆者從認知角度對PUT的動詞短語進行了研究。本文主要分析了PUT的隱喻意義是如何基于原型意義產(chǎn)生的以及PUT動詞短語的隱喻意義是如何基于原型意義產(chǎn)生的。研究結果表明，PUT符合一詞多義的拓展機制。PUT的字面意義在BNC語料庫中使用頻率