認知語境視角下英語一詞多義翻譯研究.pdf

1、語境是人們非常熟悉的一個概念，從最初人們對于語境只是語言層面的語境這樣一種狹義理解到最后向認知層面的發(fā)展，可以說語境的發(fā)展經(jīng)歷了相當長的時間。馬林諾夫斯基于1923年首次提出了“語境”這個概念，他認為語言的意義并不僅僅依靠語言本身，語言所處的情景對于得出語言的意義才有著更主要的作用。自此之后，語境的發(fā)展就產生了質的飛越。而隨著近些年來認知科學的不斷發(fā)展，人們開始逐漸將認知科學與語境結合起來進行研究。20世紀80年代 Sperber&Wi

2、lson在《關聯(lián)性：交際與認知》首次明確地提出了認知語境這樣一個概念。他們認為雖然物理世界的具體語境也具有著相當重要的作用，但是人們對于意義的理解并不是根據(jù)這些具體的語境，而是通過人們自已對世界的假設，是人們通過自已的認知努力所得來的。所以在他們看來語境并不是固定不變的，而是隨著交際時刻的變化而變化的。自此人們開始逐漸的將研究的重心轉向了認知語境研究。一詞多義簡單地說就是有兩個或兩個以上密切相關的意義。一詞多義現(xiàn)象普遍存在于各種語言之中

3、。其實詞匯的意義最初一般也都是單一的，但是隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的新事物的出現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)原有的詞匯已經(jīng)不能滿足人們的日常交流所需，于是人們除了創(chuàng)造新詞這種方法之外，給原有的單詞賦予新的意義，也成為了人們最常用最經(jīng)濟的方法。人們對于一詞多義的研究大體上分為兩種：結構主義學的語義特征角度和認知語言學原型理論、隱喻、轉喻等角度。
　　本研究從認知語境角度探討了一詞多義的現(xiàn)象，對一詞多義的例子進行描述性和定性的分析。首先本文從不同的