CAI手段在排球攔防戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究.pdf

1、大學(xué)體育作為學(xué)校體育和社會體育的銜接點，需要通過各種途徑和方式培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉能力。排球作為學(xué)校體育必修的三大球之一，其健身、健心價值突出，推廣意義巨大。通過長時間的排球技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)與實踐發(fā)現(xiàn)，排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)相對于技術(shù)教學(xué)要更加復(fù)雜，學(xué)生掌握起來存在難度，所以本文試圖把CAI手段作為突破口，目的是為了順利高效地進(jìn)行排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、充分利用教學(xué)資源和發(fā)揮教師及學(xué)生的主動性，同時也是排球項目戰(zhàn)術(shù)CAI教學(xué)手段推廣和發(fā)展的需要。
　　本研

2、究主要采用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法。本文的研究對象是CAI對排球普修課攔防戰(zhàn)術(shù)教學(xué)效果的影響。本文主要采用教學(xué)實驗法，共進(jìn)行了兩輪實驗。實驗對象為北京體育大學(xué)2011級本科的四個排球普修班。實驗地點為北京體育大學(xué)體育館附館和大鵬館排球場地；設(shè)備包括：CAI軟件、計算機(jī)、攝像機(jī)兩臺、大屏幕、音響設(shè)備和其他常規(guī)教學(xué)設(shè)施。研究發(fā)現(xiàn):（1）CAI視覺效果突出,增加了學(xué)生接受刺激的次數(shù)，不僅提高了學(xué)生的

3、學(xué)習(xí)效果，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）添加了視頻反饋的CAI輔助教學(xué)手段，能加深學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)知識的理解，視頻反饋教學(xué)法是可行的，能激活、放大其它常規(guī)教學(xué)法，并能產(chǎn)生良好的整體教學(xué)效果，有利于學(xué)生自我評價反饋的實施。（3）CAI在排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中是可行的，能滿足師生的共同參與，并能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動性。（4）攔防戰(zhàn)術(shù)CAI對學(xué)生抗遺忘能力沒有顯著性影響，且戰(zhàn)術(shù)知識遺忘規(guī)律不遵循“艾賓浩斯遺忘曲線”。
　　研究建議