CAI手段在排球攔防戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究.pdf

1、大學(xué)體育作為學(xué)校體育和社會(huì)體育的銜接點(diǎn)，需要通過(guò)各種途徑和方式培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉能力。排球作為學(xué)校體育必修的三大球之一，其健身、健心價(jià)值突出，推廣意義巨大。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)相對(duì)于技術(shù)教學(xué)要更加復(fù)雜，學(xué)生掌握起來(lái)存在難度，所以本文試圖把CAI手段作為突破口，目的是為了順利高效地進(jìn)行排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、充分利用教學(xué)資源和發(fā)揮教師及學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也是排球項(xiàng)目戰(zhàn)術(shù)CAI教學(xué)手段推廣和發(fā)展的需要。
　　本研

2、究主要采用了文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法。本文的研究對(duì)象是CAI對(duì)排球普修課攔防戰(zhàn)術(shù)教學(xué)效果的影響。本文主要采用教學(xué)實(shí)驗(yàn)法，共進(jìn)行了兩輪實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)對(duì)象為北京體育大學(xué)2011級(jí)本科的四個(gè)排球普修班。實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)為北京體育大學(xué)體育館附館和大鵬館排球場(chǎng)地；設(shè)備包括：CAI軟件、計(jì)算機(jī)、攝像機(jī)兩臺(tái)、大屏幕、音響設(shè)備和其他常規(guī)教學(xué)設(shè)施。研究發(fā)現(xiàn):（1）CAI視覺(jué)效果突出,增加了學(xué)生接受刺激的次數(shù)，不僅提高了學(xué)生的

3、學(xué)習(xí)效果，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）添加了視頻反饋的CAI輔助教學(xué)手段，能加深學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)知識(shí)的理解，視頻反饋教學(xué)法是可行的，能激活、放大其它常規(guī)教學(xué)法，并能產(chǎn)生良好的整體教學(xué)效果，有利于學(xué)生自我評(píng)價(jià)反饋的實(shí)施。（3）CAI在排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中是可行的，能滿(mǎn)足師生的共同參與，并能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。（4）攔防戰(zhàn)術(shù)CAI對(duì)學(xué)生抗遺忘能力沒(méi)有顯著性影響，且戰(zhàn)術(shù)知識(shí)遺忘規(guī)律不遵循“艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)”。
　　研究建議