精力分配模式下電視同聲傳譯過程中的錯(cuò)誤分析——以奧巴馬2015年國情咨文同傳為例.pdf

1、該實(shí)踐報(bào)告是出自克里斯·維恩的關(guān)于智能城市所做的在線研討。報(bào)告以漢斯·弗米爾的目的論為主要的理論指導(dǎo)，通過多次的模擬同聲實(shí)踐練習(xí)，該報(bào)告為各種問題尋求解決措施，從而達(dá)到最佳翻譯效果，即實(shí)現(xiàn)目的性，連貫性和忠實(shí)性。
　　首先，該報(bào)告描述了作為口譯實(shí)踐者在其模擬實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，包括語言問題和非語言問題。語言問題主要是詞匯和句法問題;非語言問題主要是口譯者在同聲傳譯實(shí)踐中的預(yù)期角色。
　　經(jīng)反復(fù)實(shí)踐，本報(bào)告中譯員針對實(shí)踐過程中的

2、體會(huì)和發(fā)現(xiàn)的問題提出了自己的解決方法。報(bào)告認(rèn)為，在詞匯問題上，譯員應(yīng)關(guān)注目標(biāo)語言的特定詞匯搭配可能存在的多重含義，在源語特定文化中詞匯的含義盡可能靈活地轉(zhuǎn)化為目標(biāo)文化可接受的表達(dá)。在句法問題上，譯員應(yīng)擺脫源語表層結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，盡可能使用典型的漢語詞順序或句法結(jié)構(gòu)，表達(dá)原則應(yīng)讓譯文聽上去更加連貫、更加流暢和更加自然。
　　在譯員預(yù)期角色方面，本報(bào)告中的口譯實(shí)踐者體會(huì)到，口譯過程中必須堅(jiān)持演講者的立場，盡可能與發(fā)言者步調(diào)保持一致，不