中美工科物理教材的比較.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教材建設(shè)是新世紀(jì)物理教學(xué)改革的主要內(nèi)容.該文從中美工科物理教材比較這一側(cè)面入手,談?wù)剬た莆锢斫滩慕ㄔO(shè)的看法.文章分析了六套中國面向二十世紀(jì)新工科物理教材,同時分析了幾套較有代表性的美國教材,將中美教材中電磁學(xué)、近代物理、習(xí)題和例題進(jìn)行了比較,并比較了中美引入現(xiàn)代教育技術(shù)情況.最后,作者得出結(jié)論:教材建設(shè)是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程,中國可以在繼續(xù)保持本國教材中得到學(xué)生和教師肯定的地方的基礎(chǔ)上,借鑒美國教材的成功做法.在教材編寫時,以學(xué)生為主體

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