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1、《2019年藝體生文化課百日突圍講練通》專題三專題三數(shù)列的通項(xiàng)與求和數(shù)列的通項(xiàng)與求和數(shù)列的通項(xiàng)數(shù)列的通項(xiàng)【背一背基礎(chǔ)知識(shí)】【背一背基礎(chǔ)知識(shí)】1.數(shù)列的通項(xiàng)公式:若數(shù)列na的第n項(xiàng)na與項(xiàng)數(shù)n之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子表示出來,記作()nafn?,稱作該數(shù)列的通項(xiàng)公式.2等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:1(1)naand???()manmd???3等比數(shù)列的通項(xiàng)公式:11nnmnmaaqaq????【講一講釋疑解【講一講釋疑解惑】惑】1.必備技能必備技
2、能:(1)等差數(shù)列的判定:①定義法;②等差中項(xiàng)法;③通項(xiàng)公式法;④前n項(xiàng)和公式法;作解答題時(shí)只能用前兩種方法(2)等比數(shù)列的判定:①定義法;②等比中項(xiàng)法;③通項(xiàng)公式法;④前n項(xiàng)和公式法;作解答題時(shí)只能用前兩種方法(3)數(shù)列通項(xiàng)公式求法:①觀察法:對(duì)已知數(shù)列前幾項(xiàng)或求出數(shù)列前幾項(xiàng)求通項(xiàng)公式問題,常用觀察法,通過觀察數(shù)列前幾項(xiàng)特征,找出各項(xiàng)共同構(gòu)成的規(guī)律,橫向看各項(xiàng)的關(guān)系結(jié)構(gòu),縱向看各項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)n的關(guān)系時(shí),分解所給數(shù)列的前幾項(xiàng),觀察這幾項(xiàng)的分
3、解式中,哪些部分是變化的,哪些部分是不變化的,變化部分與序號(hào)的關(guān)系,歸納出na的通項(xiàng)公式,再用數(shù)學(xué)歸納法證明.②累加法:對(duì)于可轉(zhuǎn)化為)(1nfaann???形式數(shù)列的通項(xiàng)公式問題,化為1()nnaafn???,通過累加得na=112211()()()nnnnaaaaaaa???????????=1(1)(2)(1)fnfnfa???????,求出數(shù)列的通項(xiàng)(Ⅰ)求q的值;(Ⅱ)求數(shù)列bn的通項(xiàng)公式數(shù)列的求和數(shù)列的求和【背一背基礎(chǔ)知識(shí)背一
4、背基礎(chǔ)知識(shí)】1.數(shù)列na的前n項(xiàng)和為12nnSaaa?????2等差數(shù)列na的前n和公式:11()(1)22nnnaannSnad?????3等比差數(shù)列na的前n和公式:111111(1)1111nnnnaqnaqSaaqaqqqqq????????????????????,【講一講釋疑解惑】【講一講釋疑解惑】1.必備技能必備技能:(1)分組轉(zhuǎn)化法有些數(shù)列,既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列,若將數(shù)列通項(xiàng)拆開或變形,可轉(zhuǎn)化為幾個(gè)等差、等比數(shù)
5、列或常見的數(shù)列,即先分別求和,然后再合并(2)錯(cuò)位相減法這是在推導(dǎo)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí)所用的方法,這種方法主要用于求數(shù)列anbn的前n項(xiàng)和,其中an,bn分別是等差數(shù)列和等比數(shù)列(3)倒序相加法這是在推導(dǎo)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式時(shí)所用的方法,也就是將一個(gè)數(shù)列倒過來排列(反序),當(dāng)它與原數(shù)列相加時(shí)若有公式可提,并且剩余項(xiàng)的和易于求得,則這樣的數(shù)列可用倒序相加法求和(4)裂項(xiàng)相消法利用通項(xiàng)變形,將通項(xiàng)分裂成兩項(xiàng)或n項(xiàng)的差,通過相加過程中的相
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