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文檔簡介
1、環(huán)境教育是當(dāng)今人類社會共同面臨的重大課題,已越來越受到關(guān)注。近年來,學(xué)校環(huán)境教育取得了長足的進(jìn)步,但必須清醒的看到,目前高中階段環(huán)境教育仍存在許多問題。 本文通過對當(dāng)前高中階段環(huán)境教育現(xiàn)狀的初步研究,總結(jié)歸納出高中階段環(huán)境教育中主要存在對環(huán)境教育的重視程度與重要性不協(xié)調(diào);目標(biāo)實現(xiàn)不全面;內(nèi)容存在偏差;教學(xué)組織形式及評價方式不合理等問題,并據(jù)此提出:提高高中階段環(huán)境教育重要性的認(rèn)識、加強(qiáng)師資培訓(xùn)、加強(qiáng)課程開發(fā)與教材建設(shè)、提高環(huán)境教
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