農(nóng)村普通高中教育存在問題的調(diào)查——以平山縣3所中學為例.pdf

1、隨著社會的不斷進步及義務教育階段免費制的全面推行，農(nóng)村義務教育階段的少年兒童已不再為上不起學而發(fā)愁。然而，農(nóng)村高中階段的教育問題卻越來越多地凸顯出來。 筆者通過對平山縣3所高中學校的實地走訪，對農(nóng)村普通高中階段的教育現(xiàn)狀及存在的突出問題做了深入而詳細地調(diào)查，主要圍繞農(nóng)村教師流失與農(nóng)村普通高中學生流失兩個方面展開。結果發(fā)現(xiàn)，目前農(nóng)村教師流失與農(nóng)村普通高中學生流失現(xiàn)象非常嚴重。 關于農(nóng)村普通高中教師及學生流失的根本原因，本論

2、文從我國教育城鄉(xiāng)差距較大這一方面做了探討，我國教育以城市為中心這一不合理的教育政策直接造成了農(nóng)村教育資源的嚴重不足，城鄉(xiāng)教育差距越來越大。由于待遇不公，社會地位低，教師得不到應有的尊重，造成大量農(nóng)村教師流失，教師的流失又直接帶動了學生的流失，農(nóng)村普通高中生源質(zhì)量急劇下降，學校難以維持。 鑒于目前農(nóng)村普通高中的處境，在解決農(nóng)村高中階段教育的突出問題上，筆者查閱了相關的教育政策和教育研究資源，參考了有關專家學者的研究成果，在調(diào)查研究