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1、揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文高職數(shù)學(xué)教師素質(zhì)研究姓名：曹培芳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）指導(dǎo)教師：季素月200605012揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractThequalityofmathematicsteacherinhigherprofessionalinstituteisplayingthepivotalroletoprofessionaluniversities’mathematicseducationqualityH
2、asaprofessionalcolleges’mathematicsteachertroopfullofhighcomprehensivequalityandthestrongprofessionalabilityisthekeytoimprovemathematicsteaching，isimportanttothedevelopmentofprofessionaluniversitiesThisarticleusedquestio
3、nnaires，observationmethodsandSOon，investigatedonthefaith，mathematicsdisciplineknowledge，mathematicseducationabilityandtheteacherspecializedmannerofprofessionaluniversities’mathematicsteacherInthisfoundation，analysedprofe
4、ssionalcolleges’mathematicsteacher’SqualityconstitutionandthepresentsituationsAccordingtothepresentsituation，thisarticleproposetherenewalofteachingideas，thepromotionofspecializedlevel；Opentheregionofknowledge，enhancethes
5、pecializedability；Innovateteachingmethods，revealthespecializedcharacteristics；Becometheresearchers，promotecareerdevelopmentandSOonsuggestionsKeyWords：professionaluniversities’mathematicsteacher；qualityconstitution；classr
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