2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著信息時代的到來,學(xué)生的信息素養(yǎng)關(guān)系到人生的發(fā)展,所以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)成了信息技術(shù)課程的核心目標(biāo)。為提升素養(yǎng),各地開展了基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí),通過研究性學(xué)習(xí),學(xué)生豐富了學(xué)習(xí)的方式,因此,有必要探索相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)評價存在形式。
   目前,信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)已經(jīng)受到廣大教師的重視,但是教師如何貫徹研究性學(xué)習(xí)的精神,以更好的開展研究性學(xué)習(xí),仍有問題,研究性學(xué)習(xí)評價活動總體來說還有待豐富。
   本文著眼于研究性學(xué)習(xí)評

2、價的理論分析與實踐的應(yīng)用分析,以發(fā)揮其在教育評價導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控上的作用。目前已出現(xiàn)的研究多存在于理論方面的探討,而落實于在課堂的實踐操作還略顯薄弱。本文依據(jù)建構(gòu)主義、多元智能等理論進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)及評價的分析,并在教學(xué)實踐上進(jìn)行了相應(yīng)的課題討論。
   由此,本研究的內(nèi)容包括:
   第一章,緒論部分首先闡述了研究課題的選題背景、研究現(xiàn)狀和研究意義,其次,明確了本研究的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。
   第二章,總體上概述

3、研究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)評價的相關(guān)內(nèi)容以及研究性學(xué)習(xí)評價的理論依據(jù),首先介紹了研究性學(xué)習(xí)的概念與特點,然后分析了研究性學(xué)習(xí)評價的價值取向,在本章的最后對研究性學(xué)習(xí)評價的理論依據(jù),即多元智能理論與建構(gòu)主義理論進(jìn)行了相關(guān)的梳理。
   第三章,首先介紹了高中信息技術(shù)課程的構(gòu)成及特點、并提出信息技術(shù)課程下的研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容、開展研究性學(xué)習(xí)的必要性以及研究性學(xué)習(xí)的模式,接著討論了研究性學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容及方法。
   第四章,高中信息

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