三年級(jí)下冊(cè)英語教案－unit3 at the zoo－the fifth period 人教pep版

1、The The Fifth Fifth Period Period(B. Let's learn B. Let's do B. Let's sing)課時(shí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)兩對(duì)意思相反的形容詞：“small”和“big” ，“short”和“l(fā)ong” 。2.掌握句型“It has…”的用法。3.能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的全身反應(yīng)能力。4.能聽懂、會(huì)唱“Let's sing”部分的歌曲。5.培養(yǎng)學(xué)生互

2、幫互助的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)兩對(duì)意思相反的形容詞：“small”和“big” ，“short”和“l(fā)ong” 。2.掌握句型“It has…”的用法。[來源:學(xué)+科+網(wǎng) Z+X+X+K]3.動(dòng)詞 have 和 has 的區(qū)別與聯(lián)系。難點(diǎn)動(dòng)詞 have 和 has 的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備1.與本課時(shí)相關(guān)的教學(xué)掛圖、圖片。2.錄音機(jī)和本課時(shí)教學(xué)所需的錄音帶。3.一把長尺子和一把短尺子。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容[來源:Z&xx&

3、;k.Com]一、課前熱身(Warm－up)1.打招呼。2.猜一猜。教師在黑板上畫出動(dòng)物身體的某個(gè)部位，讓學(xué)生猜是什么動(dòng)物，當(dāng)有學(xué)生猜對(duì)時(shí)，教師說：“Great！You're right.” 。二、課前預(yù)習(xí)(Preview)猜謎語。T: Listen to me, boys and girls. Let's “big”寫在黑板上，然后帶學(xué)生讀幾遍單詞。(4)接著用“唱反調(diào)”的方法和學(xué)生一起操練單詞。[來源:Z_xx_k.

4、Com](5)最后解釋“l(fā)ong”和“short” ， “tall”和“short”兩對(duì)反義詞的區(qū)別與聯(lián)系：“short”既可指身體上的“矮” ，又可以指長度上的“短” ，其反義詞分別是“tall”和“l(fā)ong” 。2.學(xué)習(xí)新句型。.(1)教師拿出幾個(gè)動(dòng)物玩偶，介紹說：“Hello，boys and girls.I have many animals.I have a panda.I have a monkey…Look at

5、 the panda.It has two big eyes. It has short legs…(強(qiáng)調(diào)單詞‘has’ ，幫助學(xué)生明白句型“It has…”的意思)” 。三、新課呈現(xiàn)(Presentation)(續(xù))(2)講解單詞“have”與“has”：①has 用于 she，he，it 等人稱代詞(單數(shù))后面，是 have的第三人稱單數(shù)形式。②have 用于 I，they 等后，通常用于復(fù)數(shù)形式，如：They have a cut