五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案－unit 3 my school calendar-the fifth period 人教pep版_第1頁(yè)
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1、The The Fifth Fifth Period Period(B.Let’s learn B．Ask and write)課時(shí)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng) Z_X_X_K]1.能聽、說(shuō)、讀、寫表示月份的單詞“July” ，“August” ， “September” ， “October” ， “November”和“December” 。2.能聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞“national” ， “American” ，“Thanksgiving

2、” ， “Christmas”和詞組“National Day” 。3.掌握一些常見節(jié)日的英文表達(dá)。4.能完成“Ask and write”部分的任務(wù)。熟練地用英語(yǔ)詢問(wèn)和回答常見節(jié)日所在的月份。5.激發(fā)學(xué)生對(duì)了解中外節(jié)日的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1.能聽、說(shuō)、讀、寫表示月份的單詞“July” ，“August” ， “September” ， “October” ， “November”和“December” 。2.能聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞“n

3、ational” ， “American” ，“Thanksgiving” ， “Christmas”和詞組“National Day” 。3.掌握一些常見節(jié)日的英文表達(dá)。難點(diǎn)：常見節(jié)日所在的月份。[來(lái)源:Zxxk.Com]教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、錄音機(jī)與教學(xué)錄音帶、節(jié)日卡片。2.Ask and write.(1)學(xué)生自主完成句子，師生一起核對(duì)答案。(2)學(xué)生同桌合作，用句型“When is...？”和“It's in...”

4、進(jìn)行對(duì)話。如：S1：When is Teachers'Day？S2：It's in September.四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)學(xué)生同桌合作，制作幾張節(jié)日卡片，然后利用節(jié)日卡片進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。如：S1：(抽一張節(jié)日卡片)When is American Thanksgiving Day？S2：It's in November.五、課堂小結(jié)(Summary)師生一起

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