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文檔簡介
1、The The Second Second Period Period(A.Let’s (A.Let’s learn learn A.Ask Ask and and write) write)課時目標(biāo)1.能聽、說、讀、寫單詞“exercise”和動詞短語“eat breakfast” , “do morning exercises” , “have...class” ,“play sports” , “eat dinner” 。2.能聽
2、、說、認讀單詞“a.m.” , “p.m.” 。3.能聽懂問句“When do you do morning exercises?”并作相應(yīng)的回答。4.能完成“Ask and write”部分的對話任務(wù)。5.體驗學(xué)習(xí)英語的快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。6.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、了解同學(xué)的日常生活。重點難點重點:1.掌握“Let's learn”部分的“四會”和“三會”詞匯。2.能運用句型“When do you get up?”
3、, “I get up at ...”進行問答練習(xí)。難點:1.“at+時間點”表示“在某個具體的時間點?!?.單詞“a.m.”和“p.m.”的含義和運用。3.單詞“exercise”的發(fā)音。教學(xué)準備 多媒體課件、錄音機和教學(xué)錄音帶。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身(Warm-up)課堂口語練習(xí)。二、課前準備(Preview)用課件呈現(xiàn)大量已經(jīng)學(xué)過的動詞短語,并讓學(xué)生快速認讀。如:watch TV,read books,play 多練讀幾遍
4、。(3)第一次播放教學(xué)錄音,全班學(xué)生跟錄音讀動詞短語和對話。(4)教師將情境圖中出現(xiàn)的幾個時間點寫在黑板上。7:00 a.m. 8:00 a.m. 9:00 a.m. 6:00 p.m. 9:00 p.m.T:What do a.m. and p.m . mean?(5)介紹 a.m.和 p.m.的用法。a.m.意為“上午” ,p.m.意為“下午” ,兩者在用法上應(yīng)注意以下幾點。①兩者都不能單獨使用,要與表示時間的數(shù)字連用,且位
5、于數(shù)字之后。②兩者都不能與 in the morning 或 in the afternoon三、新課呈現(xiàn)(Presentation)(續(xù))連用,以免造成用詞重復(fù)。③兩者都不能與 o'clock 連 用。如:他早上六點起床。He gets up at 7:00 a.m.(√)He gets up at 7(o'clock)in the morning.(√)He gets up at 7 a.m. in the morn
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