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1、The The Fifth Fifth Period Period(B.Let’s (B.Let’s learn learn B.Look Look,match match and and say) say)課時(shí)目標(biāo)1.能聽、說、讀、寫單詞“keep” , “turn”和詞組“keep to the right” , “keep your desk clean” , “talk quietly”和“take turns” 。
2、 2.了解一些日常行為準(zhǔn) 則。3.掌握句型“Can we use...?”并能在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用。4.能完成“Look,match and say”部分的連線和對(duì)話任務(wù)。5.教育學(xué)生要遵守日常行為規(guī)則,尊重他人的感受。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1.能聽、說、讀、寫單詞“keep” , “turn”和詞組“keep to the right” , “keep your desk clean” , “talk quietly”和“take tur
3、ns” 。 2.了解一些日常行為準(zhǔn)則。難點(diǎn):1.掌握本課時(shí)的“四會(huì)”詞組。2.教育學(xué)生要遵守日常行為規(guī)則,尊重他人的感受。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、錄音機(jī)和教學(xué)錄音帶、短語片。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身(Warm-up)1.課堂口語練習(xí)。2.請(qǐng)兩三對(duì)學(xué)生上講臺(tái)表演“B.Let's talk”部分的對(duì)話,提醒學(xué)生表演時(shí)要帶上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作。二、課前準(zhǔn)備(Preview)1.游戲:閃電記憶。[來源:學(xué)??啤>W(wǎng) Z。X。X。K]教師
4、在學(xué)生面前快速閃動(dòng)“A.Let's learn”部分短語的卡片,并和學(xué)生用句型“What are you doing?”四、鞏固延伸(Consolidation& Extension)教師出示表格,學(xué)生說說各個(gè)公共場(chǎng)所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。五、課堂小結(jié)(Summary)師生一起總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí),學(xué)生說說還有什么不懂的地方。[來源:學(xué)科網(wǎng)]Unit Unit 6 Work Work quietly quietly!The T
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