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文檔簡介
1、 The The Third Third Period Period(Find and circle.Sing a song. )課時目標1.能聽懂、會唱歌曲 The cat is from the UK.2.在練習中培養(yǎng)學生的觀察能力。3.培養(yǎng)學生的家庭意識。重點難點重點1.能聽懂、會唱歌曲 The cat is from the UK.2.在找單詞游戲中復習已學的一些單啟。難點[來源:Zxxk.Com]培養(yǎng)學生對
2、復習課的興趣。教學準備1.與本課時相關(guān)的教學掛圖。[來源:學|科|網(wǎng) Z|X|X|K]2.錄音機和本課時的教學錄音帶。3.學生自備畫紙和蠟筆。教學步驟 教學內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)1.打招呼。2.教師播放上節(jié)課所學的歌謠錄音，全班學生分男女生比賽唱，活躍課堂氣氛。二、課前預習(Preview)活動：介紹自己的家庭成員。教師出示并介紹自己的全家福照片，如：Come and meet my family.This is my fa
3、ther.This is my mother.This is my brother.This is my sister.This is me.三、新課呈現(xiàn) 1.Find and circle.about the cat.”(2)教師播放兩遍歌曲錄音，學生小聲跟錄音唱歌曲，提醒學生注意模仿歌曲中單詞的發(fā)音。(3)再次播放歌曲錄音，全班學生跟錄音唱歌曲。(4)將全班學生分成四大組比賽唱歌曲，評出唱得最好的一組，教師予以表揚。[來源:學科網(wǎng)]
4、四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)學生拿出課前準備的蠟筆和畫紙，根據(jù)自己的實際情況畫出自己的 family tree，然后向同桌介紹自己的家庭，學生可能會用到下面的句型：[來源:Z。xx。k.Com]This is my…He/She is…years old.Who's that…？He/She is my…接著教師請幾位學生展示自己的 family tree，并介紹自己的家庭成員。五、課堂
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