pep版三年級(jí)下英語(yǔ)recycle 2教案（二）

1、 可修改 歡迎下載 精品 WordRecycle 2課 題 Recycle 2 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.4—6 單元所學(xué)的有關(guān)表述自己喜愛(ài)吃某種食品，詢問(wèn)某物或某人在哪里以及含有簡(jiǎn)單形容詞的句子等日常用語(yǔ)的表述。 2.實(shí)際情景中運(yùn)用 Do you like...? What about...? Where is...? Look at the... It's too big.等句型。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生大膽開口，贛榆

2、用英語(yǔ)交際的能力。教學(xué)重點(diǎn) 復(fù)習(xí)有關(guān)表述自己喜愛(ài)吃某種食品，詢問(wèn)某物或某人在哪里以及含 有簡(jiǎn)單形容詞的句子等會(huì)話。教學(xué)難點(diǎn) Let’s read 局部的故事情節(jié)的理解。課 型 復(fù) 習(xí) 教具 動(dòng)物的面具和水果的實(shí)物或模型教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程1.熱身 熱身/復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)(1)教師播放英文歌曲 They Are in the Zoo,An Apple a Day，師生共同邊演唱邊拍手打

3、節(jié)拍。(2)學(xué)生日?？谡Z(yǔ)練習(xí)。2.呈現(xiàn)新課 呈現(xiàn)新課 (Presentation)(1)教師播放錄音，展示 Let’s read 局部的內(nèi)容，并讓學(xué)生了解人物關(guān)系和故事的大概含義。(2)聽錄音，跟讀故事。(3)教師帶讀故事中的各個(gè)句子，并翻譯中文意思。 3.趣味操練 趣味操練 (Practice)(1)教師播放錄音，并根據(jù)故事向?qū)W生提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)故事了解情況。如：How many animals are there in the pa

4、rty?Can you say some fruit in the story?Who can get the apples?…(2)教師找 3 名學(xué)生，一起戴上 bird, monkey, duck的頭飾或面具，按故事中的人物進(jìn)行對(duì)話表演。為全體學(xué)生的小組練習(xí)做準(zhǔn)備。(3)小組練習(xí)，角色扮演。將學(xué)生按 3 人一小組，按角色進(jìn)行練習(xí)。(4)將頭飾和面具發(fā)給表演的小組，讓表演的小組到講臺(tái)前展示?？尚薷?歡迎下載 精品 Word課

5、 題 Recycle 2 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動(dòng)物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見(jiàn)的 形容詞，要求能聽懂會(huì)說(shuō)這些單詞。 2.在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，初步認(rèn)讀 Listen and draw 局部的內(nèi)容。 3 聽懂錄音，并能在教師的指導(dǎo)下完成 Listen and draw 內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn) 復(fù)習(xí)本單元所學(xué)水果類、動(dòng)物類、玩具類、的詞匯以及一些常見(jiàn)的形容詞。教學(xué)難點(diǎn) 主動(dòng)復(fù)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)和認(rèn)讀能力。課 型

6、復(fù)習(xí) 教具各種顏色的蠟筆； 動(dòng)物、水果等單詞的圖片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程1.熱身 熱身/復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)(1)日?？谡Z(yǔ)練習(xí)。 (2)教師播放 Unit 6 B Let’s chant 的錄音，學(xué)生邊聽 邊讀歌謠，復(fù)習(xí)字母。 (3)教師播放第一冊(cè) Unit 3 Colour Song 的歌曲錄 音，師生共同拍手演唱。 2.呈現(xiàn)新課 呈現(xiàn)新課 (Presentation)(1)教師播放 List

7、en, colour and say 局部的錄音，讓 學(xué)生邊聽邊用手指課本上的文字，做到“眼到、手 到、口到、心到〞。 (2)按照書上的要求，給找到的物品涂上顏色。游戲：比一比，找一找，畫一畫。 按照課本上“Find and draw 〞局部的內(nèi)容讓學(xué) 生找找小動(dòng)物們愛(ài)吃的水果，并畫出來(lái)。比一比， 誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。表?yè)P(yáng)每組的前兩名。 (3)請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物們愛(ài)吃的水果。如：The elephant likes… The rabbit

8、likes… 3.趣味操練 趣味操練 (Practice)(1)游戲：BINGO讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的本單元所學(xué)動(dòng)物、水果等 單詞的圖片，將圖片隨意選取 9 個(gè)，擺成每行 3 個(gè) 圖片，共擺 3 行的形式。 (2)學(xué)生倆人一組，以問(wèn)答的形式練習(xí)教室內(nèi)的物品 或圖片的樣子。如：A: What colour is the bus? B: It’s orange. Or: A: Is the desk yellow? B: Yes, it