pep版三年級下英語unit 6 教案（一）

1、 可修改 歡迎下載 精品 WordUnit 6 How many？Part A教學內(nèi)容 教學內(nèi)容 Let’s talk Find and count Let’s learn Let’s chant Let’s spell〔B Let’s sing〕教學目標 教學目標【知識目標】 【知識目標】1.能夠掌握 A 局部 Let's learn 中的三會單詞和 Let's talk 中重點句子；2.能夠掌握并總結

2、五個元音字母在閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律并正確發(fā)音。【能力目標】 【能力目標】能用所學的詞匯與句型“—How many...do you see？—I see...〞問答看見的物品的數(shù)量。【情感目標】 【情感目標】了解各國數(shù)字文化知識。教學重點 教學重點1.掌握并總結五個元音字母在閉音節(jié)中的發(fā)音；2.掌握詞匯 eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen 的聽、說、認讀；3.句型“—How many...do

3、you see？—I see...〞的運用。教學難點 教學難點 1.能聽、讀含有元音字母的單詞，能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀學過的語音例詞；2.能區(qū)別數(shù)字 11-15 對應的單詞并正確發(fā)音；3.在情境中問答看到的物品的數(shù)量。教學準備 教學準備 課本、錄音機、磁帶、相關單詞卡片、課件等。 課時安排 課時安排 3 課時。第一課時 第一課時教學過程 教學過程 批注 批注可修改 歡迎下載 精品 Word〔1〕看圖，說一說圖中五個物品與五個數(shù)詞。在說

4、到風箏圖時，學生不會說，此時教師教授單詞 kite?！?〕根據(jù)圖片、數(shù)字運用所學句型問答數(shù)量。如：S1:How many balls do you see？ S2:One,two...twelve.I see twelve.〔3〕播放錄音，學唱歌謠?！?〕分五組唱歌謠，第二、三、四、五組要根據(jù)歌謠下方的圖片、數(shù)字替換歌謠中的物品與數(shù)詞進行改編。作業(yè) 作業(yè)設計 設計1.將數(shù)字單詞 1-15 讀給家長聽。2.自主預習 Let’s talk

5、 局部的對話。 板書 板書設計 設計Unit 6 How many？eleven twelve thirteen fourteen fifteen—How many...do you see？—One,two...I see...第二課時 第二課時教學過程 教學過程 批注 批注一、 一、Warm-up & Revision1.游戲：比一比誰記得多。請五名同學站起來，第一個同學說一個數(shù)字單詞，第二個同學重復前一個同學

6、說的數(shù)字單詞，還要再加一個數(shù)字單詞，每往后就要增加一個單詞，直到記不住為止。記得最多的同學為優(yōu)勝者。如：S1:One. S2:One,eleven. S3:One,eleven,fifteen. S4:One,eleven,fifteen,eight. S5:One,eleven,fifteen,eight,thirteen.2.播放 B 局部 Let’s sing 中的歌