pep三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)表格教案

1、1月日（星期）總第1課時(shí)課題課題UnitUnit1HelloHello第一課時(shí)第一課時(shí)課型課型新授課知識(shí)目標(biāo)聽懂、會(huì)說Hello.Hi.Goodbye.ByeBye.Im...。能力目標(biāo)通過創(chuàng)設(shè)見面打招呼、自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)見面打招呼、自我介紹及道別的日常用語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樂于開口敢于開口講英語(yǔ)的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)英語(yǔ)的興趣和愿望。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)本部分主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語(yǔ)的會(huì)話學(xué)習(xí)，使學(xué)

2、生在不同的情景中聽懂、會(huì)說Hello.Hi.Goodbye.ByeBye.Im...。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)自我介紹用語(yǔ)Im…的發(fā)音不容易到位，學(xué)習(xí)起來較難，教師要適時(shí)糾正，切不可挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)教學(xué)用具用具教材相關(guān)人物的面具或頭飾教材相配套的錄音帶教學(xué)教學(xué)方法方法講解法、示范法、合作交流法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1Warmup)2.Presentation3Practice1、播放卡通片，了解所學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用的環(huán)境

3、。2、通過看卡通片告訴學(xué)生“卡通“一詞的發(fā)音是由英語(yǔ)單詞Cartoon一詞的發(fā)音直接翻譯過來的。3、與學(xué)生討論一下英語(yǔ)的作用以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義。1、初步了解打招呼用語(yǔ)后，教師播放本課的歌曲“Hello“的錄音，引出師生之間的打招呼。T:Helloboysgirls.2、向?qū)W生介紹自己HelloIm…HiIm學(xué)習(xí)打招呼用語(yǔ)Hello.Hi，邊看卡通邊說英語(yǔ)。認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要意義。與師打招呼：Ss:Hello.學(xué)生帶上面具或頭飾，扮演這些

4、人物到講臺(tái)前說Hello!學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，了解語(yǔ)言所用的環(huán)境，興趣與語(yǔ)境同時(shí)創(chuàng)設(shè)，學(xué)習(xí)與興趣同時(shí)存在。教師提示學(xué)生發(fā)音，33、今后的教學(xué)建議：月日（星期）總第2課時(shí)課題課題UnitUnit1HelloHello第二課時(shí)第二課時(shí)課型課型新授課知識(shí)目標(biāo)進(jìn)一步鞏固打招呼、自我介紹及道別用語(yǔ)，能在不同情景中準(zhǔn)確運(yùn)用。能力目標(biāo)能夠聽說、認(rèn)讀crayonpencilpeneraserruler并能用英語(yǔ)介紹文具。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)進(jìn)一步培養(yǎng)開口能力，

5、初步了解一些課堂用語(yǔ)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)有關(guān)文具的五個(gè)詞匯crayon、pencil、pen、eraser、ruler的學(xué)習(xí)，并用英語(yǔ)介紹文具。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)較準(zhǔn)確讀出各單詞，尤其是crayon，eraser兩個(gè)單詞的發(fā)音。教學(xué)教學(xué)用具用具本課相應(yīng)的文具（實(shí)物）和教師卡片和學(xué)生用卡片教學(xué)教學(xué)方法方法全身動(dòng)作反應(yīng)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1Warmup2Presentation1、師生共唱英語(yǔ)歌曲“Hello“2、請(qǐng)幾

6、名學(xué)生帶上SarahWuYifan等人物的面具或頭飾，表演見面打招呼或自我介紹用語(yǔ)：HelloSarah!HiWuYifan!3、游戲：聽聲音，識(shí)朋友1、教學(xué)單詞，并滲透Showmeyour…句型2、猜袋子里面放了什么：What’sinthebag學(xué)生猜對(duì)一件，就出示一件，學(xué)習(xí)一件。教師按次序把單詞卡片貼到黑板上，用Show學(xué)生猜，是誰(shuí)說的Hello，如果猜中，要說YesIm…如果猜錯(cuò)，要說NoIm…，猜對(duì)得一分。先跟讀，正音；再請(qǐng)學(xué)生