六年級(jí)下冊(cè)語文教案-第四單元 10 古詩三首 人教（部編版）

1、10 10 古詩三首 古詩三首【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)寫“絡(luò)、錘”等 4 個(gè)字。2.有感情地朗讀課文；背誦課文；默寫《竹石》 。3.結(jié)合注釋，邊讀邊想象詩中的情景，感知詩的大意，體會(huì)詩人表達(dá)的情感。4.查找資料，加深對(duì)詩的理解，了解詩的表達(dá)方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)： 重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫《竹石》 。難點(diǎn)： 難點(diǎn)：結(jié)合注釋，邊讀邊想象詩中的情景，感知詩的大意，體會(huì)詩人表達(dá)的情感?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 【教學(xué)準(zhǔn)

2、備】多媒體課件【課時(shí)安排】 【課時(shí)安排】2 課時(shí)雪、月似鉤”的畫面。理解“金絡(luò)腦、踏清秋”背后的含義。 （以馬喻己，側(cè)面表達(dá)希望得到賞識(shí)重用）5.入情入境，體會(huì)情感。感情朗讀，背誦古詩。6.小拓展：了解詩人生平志向和小故事，深入了解詩中的感情。7.歸納主旨：這首詩抒發(fā)了詩人懷才不遇，渴望自己抱負(fù)得以施展、能為國家建功立業(yè)的愿望。8.板書設(shè)計(jì)： 馬詩 景