張敷榮課程與教學(xué)論思想形成研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩84頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 I目 錄摘 要............................................................................................................................... IAbstract..........................................................................

2、............................................. III導(dǎo)論................................................................................................................................... 1(一)研究緣起.............................

3、........................................................................... 11.我國(guó)課程與教學(xué)論的時(shí)代選擇..................................................................... 12.我國(guó)課程與教學(xué)論建設(shè)中亟需解決的問題.....................................

4、............ 23.我國(guó)課程與教學(xué)論建設(shè)思想的研究不足..................................................... 35.本研究的可行性分析..................................................................................... 5(二)概念界定...........................

5、............................................................................. 51.課程與教學(xué)論思想......................................................................................... 62.課程與教學(xué)論思想形成............................

6、..................................................... 63.張敷榮課程與教學(xué)論思想形成..................................................................... 6(三)文獻(xiàn)綜述........................................................................

7、................................ 61.關(guān)于我國(guó)課程與教學(xué)論建設(shè)的研究............................................................. 62.關(guān)于課程與教學(xué)論思想的研究..................................................................... 83.關(guān)于課程與教學(xué)論思想形成的研究...

8、.......................................................... 94.關(guān)于張敷榮課程與教學(xué)論思想及其形成的研究....................................... 10(四)研究設(shè)計(jì).........................................................................................

9、............. 111.目的............................................................................................................... 112.內(nèi)容..................................................................................

10、............................. 113.理論基礎(chǔ)....................................................................................................... 114.思路與方法.....................................................................

11、.............................. 12一、張敷榮課程與教學(xué)論思想形成............................................................................. 15(一)形成過程.....................................................................................

12、................. 151.1936 年以前.................................................................................................. 152.1936 年-1979 年..........................................................................

13、................. 173.1979 年以后.................................................................................................. 20(二)影響因素..................................................................................

14、.................... 221.國(guó)家政治變革因素....................................................................................... 222.教育科學(xué)領(lǐng)域因素.......................................................................................

15、 253.我國(guó)課程與教學(xué)論發(fā)展現(xiàn)狀因素............................................................... 274.張敷榮個(gè)體因素........................................................................................... 28(三)理論來源.........................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論