2019年五四制青島版一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)數(shù)學(xué)教案

1、..時(shí)間：時(shí)間：9月5日總第課時(shí)數(shù)：總第課時(shí)數(shù)：1課題海底世界（準(zhǔn)備課）海底世界（準(zhǔn)備課）——數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)課型新授新授課時(shí)安排課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.經(jīng)歷自然有趣的看圖數(shù)數(shù)的活動(dòng)過程展示已有的經(jīng)驗(yàn)為系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)做準(zhǔn)備。2.初步感受數(shù)學(xué)就在身邊產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)數(shù)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)數(shù)數(shù)的各種不同方法。教學(xué)資源教學(xué)資源課件實(shí)物投影儀海底世界圖教學(xué)流程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們你們見過大海嗎？你們

2、知道嗎大海中有很多的生物，今天我們就到精彩的海底世界看一看。二、探索新知1、投影出示海底世界圖觀察情景圖，師生共同數(shù)數(shù)。（1）給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，先獨(dú)立觀察圖中有什么？學(xué)生匯報(bào)：藍(lán)鯨、海豚，海馬(關(guān)注學(xué)生的聽課習(xí)慣，讓其他學(xué)生說出不同的事物，即不要重復(fù)前者的問題。同時(shí)，一個(gè)學(xué)生在回答時(shí)，提醒其他學(xué)生給予最大關(guān)注及評(píng)價(jià))。（2）同位相互說一說在這個(gè)神奇的世界，你看到了什么？（3）誰想談一談你看到了什么？這么多的海洋生物，到底有多少個(gè)呢？想

3、不想知道？（想）那我們來數(shù)一數(shù)，好不好？2、自由數(shù)一數(shù)，同桌兩人交流。你最喜歡海底世界里的哪種動(dòng)物？數(shù)一數(shù)有幾只？留心學(xué)生是怎樣數(shù)的，了解學(xué)生數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)。..萊陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)萊陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科單元教學(xué)單元教學(xué)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案一年級(jí)編寫者田晶、許濤、趙芹、王蓓蓓備課組長宋淑麗第一單元單元名稱單元名稱快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)單元學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)容1、數(shù)10以內(nèi)的數(shù)；讀、寫10以內(nèi)各數(shù)；10以內(nèi)數(shù)的順序；區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)

4、；以及認(rèn)識(shí)“=”、“〉”、“〈”，并比較10以內(nèi)數(shù)的大小。2、重點(diǎn)是理解1—10各數(shù)的意義，建立初步的數(shù)感和符號(hào)感。難點(diǎn)是寫1－10各數(shù)。單元學(xué)習(xí)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1、能夠借助具體物品正確地?cái)?shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2、通過操作活動(dòng)，能理解10以內(nèi)數(shù)的具體含義，會(huì)讀、寫0—10各數(shù)；在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序，能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)；結(jié)合具體實(shí)例，認(rèn)識(shí)“=”、“〉”、“〈”的含義，并會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3、初步經(jīng)歷用10以內(nèi)的數(shù)描述