富饒的西沙群島說課ppt

1、,,富饒的西沙群島,說 課 流 程,說教材說學(xué)情分析說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)說教法、學(xué)法說教學(xué)過程說板書設(shè)計說教學(xué)反思,一、說教材,《富饒的西沙群島》是人教版小學(xué)語文三年級上冊的一篇寫景課文，作者用準(zhǔn)確生動的語句，具體形象地介紹了西沙群島的美麗風(fēng)光和富饒的物產(chǎn)，表達(dá)了作者對西沙群島的熱愛之情。 教學(xué)這篇課文的意圖：通過學(xué)習(xí)要是學(xué)生了解西沙群島是個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方，同時激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情

2、。,二、學(xué)情分析,由于地處北方，所以學(xué)生對于海水的美麗缺乏感性的認(rèn)識。因此在本課中教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步通過對關(guān)鍵詞句的理解，體會文章表達(dá)的思想感情。我把閱讀理解放在了重要的位置，采用了多種形式讓學(xué)生盡情地讀，讀中有悟：悟景、悟情、悟得。,三、教學(xué)目標(biāo),1、讀懂課文中的重點(diǎn)詞句。 2、有感情的朗讀課文，從中體會西沙群島是個風(fēng)景優(yōu)美、 物產(chǎn)豐富的地方。,,通過對文章的語言

3、文字的理解，感受西沙群島的美麗， 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。,知識與技能：,1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、收集、積累文中的好詞佳句。,過程與方法：,情感、態(tài)度與價值觀：,四、重點(diǎn)、難點(diǎn),五、教法、學(xué)法,,,,直觀演示法,讀書指導(dǎo)法,合作探究法,,多媒體輔助教學(xué),六、媒體設(shè)計,中國疆域圖,西沙群島的美麗景色,體驗海產(chǎn)的數(shù)量,體驗海產(chǎn)的種類,六、教學(xué)過程(五大模塊),（五）總結(jié)全文，升華情感

4、,（二）初讀課文，整體感知,（三）抓住重點(diǎn)，品詞析句,（一）創(chuàng)設(shè)情景, 導(dǎo)入新課,（四）朗讀課文，加強(qiáng)語感的訓(xùn)練,（一）、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入新課,,七、教學(xué)過程,,,觀看西沙群島視頻,使學(xué)生對西沙群島有更理性的認(rèn)識。,1、理清文章脈絡(luò),通讀課文，了解段落大意，初步感知課文。,（二）、初讀課文，整體感知,1、默讀第1自然段，了解西沙群島的地理位置，特點(diǎn),自讀課文，自主感悟，讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑解疑，學(xué)會邊邊讀邊思考。,（三）、抓住重點(diǎn)，品詞析句,2

5、、自讀第2自然段，思考從哪兒可以看出海水的五光十色、瑰麗無比。,①有深藍(lán)的、淡青的、綠的、淡綠的、杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。,（三）、抓住重點(diǎn)，品詞析句。,②因為海底（ ），有（ ），有（ ），海水（ ），所以從海面看，（ ）,高低不平,山崖,峽谷,有深有淺,色彩就不同了。,（三）、抓住重點(diǎn)，品詞析句,3、齊讀第3自然段，理解西沙群島的物產(chǎn)豐富,海地的巖石上長著（ ）的珊瑚 ，有

6、的像（ ），有的像（ ），（ ）到處都是，大龍蝦的樣子（ ）。,各種各樣,,綻開的花朵,分枝的鹿角,海參,挺威武,綻 開 的 花 朵,,分 枝 的 鹿 角,,（三）、抓住重點(diǎn)，品詞析句,４、默讀第4自然段，找出魚多的詞句。,成群結(jié)隊、數(shù)不清（數(shù)量多）,有的（　），有的（　），有的（?。?，有的（?。?。｛排比－－種類多｝,C、口頭練說,圍繞中心句把句子說具體。任選一個進(jìn)行口頭練說。,有的全身布滿彩色

7、的條紋,,有的頭上長著一簇紅纓,,有的周身像插著好些扇子,,有的身上長滿了刺兒,,一半是水，一半是魚（夸張－數(shù)量多）,,B、學(xué)習(xí)遷移,仿寫句子：排比句： 用“有的......有的......有的.......”練說一句話。,（三）、抓住重點(diǎn)，品詞析句?。怠⒖偨Y(jié)學(xué)法，分組合作學(xué)習(xí)５、6自然段,（1）讀、思：每段的大意。（2）讀、思：圈畫景物，通過關(guān)鍵詞語找出特點(diǎn)。（3）讀：抒發(fā)感情，升華中心。,海灘上有撿不完的

8、貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。,,西沙群島也是鳥的天下,,,（四）朗讀品味--加強(qiáng)語感的訓(xùn)練,（五）總結(jié)全文，情感升華,1、引導(dǎo)學(xué)生理解“總--分--總”的結(jié)構(gòu)，同時讓學(xué)生記住寫景時要抓住觀察地點(diǎn)的變化、事物的變化、事物的特點(diǎn)。2、讓學(xué)生說說自己的感想，進(jìn)行愛國教育。,（六）、布置作業(yè),1、練習(xí)寫一段話 要求：圍繞一個意思寫，按照一定的順序，注意句與句這間的聯(lián)系。按照：先總述，后分述，再總結(jié)的段式。

9、 2、積累運(yùn)用。,七、說板書,22．富饒的西沙群島 海水：五光十色 瑰麗無比 風(fēng)景優(yōu)美 海底：珊瑚 海參 大龍蝦 魚 美麗. 物產(chǎn)豐富 海灘：貝殼 海龜 富饒  海島：海鳥

10、 鳥蛋 鳥糞,,,總 → 分 → 總,八、教學(xué)反思,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，由于有了多媒體的輔助教學(xué)，所以在教學(xué)本課時我運(yùn)用了大量的多媒體素材，將信息技術(shù)與我們的課文教學(xué)進(jìn)行充分的結(jié)合，這樣，抽象的事物具體了，學(xué)生深深的體會到了西沙群島的景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。課堂效果非常好，體現(xiàn)了信息走進(jìn)課堂的好處。,,敬請?zhí)岢鰧氋F的意見！