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1、與父母溝通(心理知識)與父母溝通(心理知識)如何與父母溝通?一、根據(jù)心理學(xué)家研究表明,融洽的親子關(guān)系能更好地培養(yǎng)青少年的家庭角色和社會責(zé)任感。對于處在近青春期的小學(xué)畢業(yè)生來說,生理、心理都在發(fā)生著明顯的變化,自我意識不斷增強,在這一時期,與父母的關(guān)系如何,直接影響著父母對其教育的效果,有著極為重大的意義:(1)有利于孩子智力和人格的健全發(fā)展。(2)有助于孩子個性的和諧發(fā)展。(3)有益于促進孩子的生理和心理健康。親子關(guān)系和諧相處的關(guān)鍵是需
2、要技巧,比如:關(guān)心、體諒、溝通、表達等。使孩子在和諧親子關(guān)系中獲得心理和諧的發(fā)展、潛能的充分發(fā)揮以及人格的健康塑造。二、【輔導(dǎo)目標】輔導(dǎo)目標】教師目標:1、了解班上學(xué)生與父母之間的關(guān)系;2、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧:關(guān)心、體諒、溝通、表達等。3、幫助學(xué)生在此次親子教育中獲得心理和諧的發(fā)展、潛能的充分發(fā)揮以及人格的健康塑造。學(xué)生目標:1、了解自己與父母之間的關(guān)系;2、學(xué)會與父母和諧相處的技巧:關(guān)心、體諒、溝通、表達等。頭……2、出
3、示小品內(nèi)容提示:鏡頭一:晚上,我要看足球比賽,可爸爸不同意,我倆就……鏡頭二:天氣預(yù)報說今天有雨,可現(xiàn)在沒在下雨,所以我不想帶傘。揭示活動一明鏡臺可媽媽硬要叫我?guī)?,于是,我倆就……主題,懂得要與父請平時愛好表演的同學(xué)熟悉故事情節(jié)及合理的臺詞。準備有小品文字和圖片提示(2張)輔導(dǎo)準備預(yù)計時間6分鐘出示后,請學(xué)生作即興表演。學(xué)母和諧相生表演以后,教師隨機采訪:你為什處么會同父母發(fā)生沖突,你當時是怎么想的呢?你倆為此爭執(zhí)起來,此時,你的感受是
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