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1、,翰0185/2遼寧師范大學教育碩士研究生學位論文論文題目:影喻中學生與父母有效溝通的原因及對策研究生:秦彩霞申請人單位:遼寧師范大學指導教師:史藝軍專業(yè)方向:學科教學論一政治年級:二00四級遼寧師范大學研究生學院2006年12月影響中學生與父母有效溝通的原因及對策影響中學生與父母有效溝通的原因及對策研究生:指導教師:學科專業(yè):研究方向:秦彩霞史藝軍學科教學論一政治思想政治教育中文摘要:目前一些家庭中,家長與讀中學的子女之間不能有效的溝
2、通,甚至溝通出現(xiàn)了障礙。探討研究影響家庭親子關系緊張,不能有效溝通的原因,了解溝通與交流的原則,掌握溝通與交流的藝術與技巧,對于促進孩子身心健康、和諧地發(fā)展,融洽雙方情感,構建和諧家庭。以及促進社會進步是十分必要的。關鍵詞:中學生父母溝通原因對策溝通,是指為了設定的目標,把信息、思想、情感在個人或群體之間傳遞,并達成共識的過程。即人與人之間交流各自的想法、感受、情感和需要等。溝通是人際交往的核心,溝通是架接心靈的橋梁。家庭中有效的交流與
3、溝通可以增強親子關系,促進孩子身心健康的發(fā)展,也會促進健康和諧家庭的形成。然而,通過問卷調查,發(fā)現(xiàn)目前許多家庭中,一些家長與正在讀中學的子女之間不能有效的溝通,甚至溝通出現(xiàn)了障礙。探討研究影響其家庭親子關系緊張,不能有效溝通的原因。了解溝通與交流的原則,掌握溝通與交流的藝術與技巧,對于促進孩子身心健康、和諧地發(fā)展。融洽家庭成員之間的情感,從而構建和諧家庭、和諧社會是十分必要的。一、影響中學生與父母有效溝通的原因2005年,對參加大連市組
4、織的中學生家長學校的家長進行調查,發(fā)出問卷400份,收回問卷361份。通過調查發(fā)現(xiàn):有667%的中學生的父母只在出現(xiàn)偶發(fā)事件時才與孩子進行交流、溝通;當孩子出現(xiàn)問題行為(如:喜歡攻擊別人,對人不友好)時,只有427%的父母能克制自己,心平氣和地處理:還有413%的父母則采取打罵一通等。在交流中,684%的家長忘記了孩子的存在,單方說教,孩子成了無奈的聽眾:一旦產(chǎn)生矛盾時,近566%家長總是較多地以自己為中心,以自己的情緒為轉移,認為孩子
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