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1、中學(xué)生心理健康教育課教案學(xué)會(huì)與父母溝通教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。體會(huì)父母為自己的成長(zhǎng)所付出的艱辛,主動(dòng)與父母溝通,能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長(zhǎng)輩。能力:學(xué)會(huì)克服自己的“逆反心理”,提高自己與父母平等溝通的能力知識(shí):了解影響與父母溝通的原因,掌握與父母溝通的方法、技巧重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與父母溝通教學(xué)課時(shí):1課時(shí)講授時(shí)間:班會(huì)時(shí)間。方法:案例教學(xué)法;小組合作交流法;情景教學(xué)法。教具:投影教材多媒體電腦、視頻投影儀。教學(xué)過程:1
2、、導(dǎo)入新課(1)愛的沖突:生活中你認(rèn)為有哪些問題你經(jīng)常同父母產(chǎn)生分歧并難以溝通?你持什么觀點(diǎn)?父母的觀點(diǎn)又是什么?(2)暢所欲言“當(dāng)我7歲時(shí),我感到父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí),我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人;當(dāng)我21歲時(shí),(3)子女與父母在思想、行為方式上存在著一定的差距,容易產(chǎn)生誤解和矛盾,影響與父母的溝通。4、你了解自己的父母嗎?你知道父母的生日嗎?你知道父母最大的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處嗎?你知道父母最大的愛好嗎?你知道父母現(xiàn)在
3、最大的愿望嗎?你知道父母現(xiàn)在最大的苦惱嗎?5、走進(jìn)生活當(dāng)你處于下列情景中時(shí),你會(huì)怎樣做?情景一:上學(xué)前,父母又不厭其煩的交代:路上注意安全,上課一定好好聽講。情景二:星期天自己想出去找同學(xué)玩,但父母卻要求自己在家學(xué)習(xí)。情景三:放學(xué)回家見到父母心煩意亂,情緒不佳。6、想一想怎樣搭建與父母溝通的橋梁?1、學(xué)會(huì)與父母溝通要理解自己的父母。理解父母的嘮叨,要理解父母對(duì)自己的殷切希望,體諒他們?cè)陉P(guān)愛方式上的不當(dāng),理解父母煩惱,希望得到子女的安慰。
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