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1、《以禮待人,學(xué)會(huì)尊重》主題班會(huì)教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、能夠認(rèn)識(shí)到尊敬師長(zhǎng)和禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,要繼承和發(fā)揚(yáng)。2、生活中待人接物有禮貌。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德,是社會(huì)交往的需要,是尊重他人的表現(xiàn)。2、以禮待人,學(xué)會(huì)尊重,愿意做一個(gè)有禮貌的人,對(duì)不講禮貌的行為感到羞恥。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)能夠在日常行為中做到以禮待人,學(xué)會(huì)尊重別人。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)本節(jié)班會(huì)課的學(xué)習(xí)交流,使學(xué)生懂得禮貌待人的意
2、義,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。四、前期準(zhǔn)備1.全班同學(xué)準(zhǔn)備,搜集資料。2.詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》3.游戲《照鏡子》4.搜集日常生活中不文明的例子5.制定班級(jí)文明公約6。環(huán)境布置:多媒體PPT課件生:老師,我們四位同學(xué)準(zhǔn)備了一首誦,也是關(guān)于文明禮儀的,想朗誦給大家聽(tīng)一聽(tīng)。詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》。師:感謝四位同學(xué)的深情的朗誦,就像詩(shī)歌中所寫(xiě)的,讓文明禮儀伴隨你們一同成長(zhǎng)。(三)體驗(yàn)游戲“照鏡子”首先,讓我們來(lái)做個(gè)小游戲“照鏡子”。從剛剛那個(gè)
3、小游戲中,同學(xué)們有何感悟呢?自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;你對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。正如一句話(huà)所說(shuō):“若要人敬已,先要己敬人!”(四)開(kāi)放式對(duì)話(huà)1.下面是同學(xué)們?cè)谌粘I钪械囊恍┍憩F(xiàn),請(qǐng)大家來(lái)評(píng)一評(píng),對(duì)還是錯(cuò),為什么。(1)趙明明聽(tīng)說(shuō)張林有一本漫畫(huà)書(shū),于是中午便私自到他的課桌里翻出來(lái)看。(2)上自習(xí)課時(shí),劉紅做完作業(yè),就大聲地說(shuō)話(huà)。(
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