2018年溫州大學901語文課程與教學論試題a考研真題

1、20172017年碩士研究生招生考試試題（年碩士研究生招生考試試題（A）科目代科目代碼及名稱及名稱:901語文課程與教學程與教學論適用適用專業(yè)專業(yè)：045103學科教學（學科教學（語文）文）（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）一、一、簡答題（共（共30分，每分，每題10分）分）1.請簡請簡述語文教材的文教材的類型。型。2.請簡請簡述語文教文教師素養(yǎng)提高的主要途徑。素養(yǎng)提高的主要途徑。3

2、.請簡請簡述說課說課的主要內(nèi)容。的主要內(nèi)容。二、二、論述題（共（共60分，每分，每題30分）分）1.《義務義務教育教育語文課程標準（準（2011年版）》中提出：年版）》中提出：“（語文課程）目程）目標的設計設計著眼于著眼于語文素養(yǎng)的整體提高。文素養(yǎng)的整體提高?！闭堈務務堈務勀銓@對這句話的理解。的理解。2.中學生學中學生學習實習實用文寫作的作用是什么？你用文寫作的作用是什么？你認為認為可以采用哪些途徑和方法來指可以采用哪些途徑和方法來指

3、導中學中學實用文寫作？用文寫作？三、材料分析三、材料分析題（共（共60分，每分，每題60分）分）1.分析以下分析以下語文課堂教學案例，從堂教學案例，從語文教學的角度，文教學的角度，說說說說你的看法與理解。你的看法與理解?！景咐筷P于《春》一文中【案例】關于《春》一文中“春雨春雨圖”的教學的教學課文：“雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼

4、你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！睅煟赫堅凇坝甏骸钡臋M線上填上一個詞，表達你對這一段意境的理解。（生讀書，然后紛紛上黑板填空，填出了“唱”、“幻”、“潤”、“沖”、“籠”、“淋”、“織”等詞。）師：好，現(xiàn)在請同學們來評一評，議一議，你最欣賞哪個詞語，或者你認為哪個詞語不太恰當？生：

5、我喜歡“唱”，多么美的詞語啊，很有詩意。生：“唱”是很優(yōu)美，可是和文中的意境不合，“唱”必然是有聲音的，可春雨圖分明渲染的是“一片安靜而和平的夜”。生：我也贊成，“像牛毛，像花針，像細絲”的春夜怎么可能唱呢？一唱出來反而就破壞了安靜和平了。師：那可不可以換一個詞，既能表達唱的美，又不破壞靜謐呢？生：用“吟”吧，也是一個很美的詞語呢?。ㄍ瑢W們紛紛表示贊同，老師在黑板上做了修改。）第1頁，共，共2頁20172017年碩士研究生招生考試試題（

6、年碩士研究生招生考試試題（A）科目代科目代碼及名稱及名稱:901語文課程與教學程與教學論適用適用專業(yè)專業(yè)：045103學科教學（學科教學（語文）文）生：我喜歡“潤”字，他和像“一層薄煙”的春夜很相配。生：我也喜歡，我想起了杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。生：我想起了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。生：是的，“潤”字很安靜也很溫情。生：我覺得“沖”字有問題，牛毛一樣的春雨怎么可能“沖”呢？生：“淋”也是犯了同