杭州師范大學(xué)2013年838語(yǔ)文課程與教學(xué)論考研真題_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼838考試科目名稱(chēng)語(yǔ)文課程與教學(xué)論(本考試科目共5頁(yè),第1頁(yè))杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼:考試科目代碼:838考試科目名稱(chēng):考試科目名稱(chēng):語(yǔ)文課程與教學(xué)論說(shuō)明:考生答題時(shí)一律寫(xiě)在答題紙上,否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、概念解釋?zhuān)款}一、概念解釋?zhuān)款}4分,共分,共20分)分)1.語(yǔ)文課程2.合作學(xué)習(xí)3.教學(xué)反思4.教學(xué)

2、評(píng)價(jià)5.語(yǔ)文素養(yǎng)二、簡(jiǎn)要回答(每題二、簡(jiǎn)要回答(每題10分,共分,共30分)分)1.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)在“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”中新增“初步掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的內(nèi)容,對(duì)此你是如何認(rèn)識(shí)的?2.對(duì)語(yǔ)文課程目標(biāo)從“知識(shí)與能力”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面設(shè)計(jì),你有怎樣的認(rèn)識(shí)?3.語(yǔ)文課程的“綜合性學(xué)習(xí)”在活動(dòng)組織和學(xué)習(xí)內(nèi)容上有怎樣的特點(diǎn)?三、問(wèn)題論述(每題三、問(wèn)題論述(每題2

3、0分,共分,共40分)分)1.你對(duì)語(yǔ)文課程理念“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式”你有怎樣的認(rèn)識(shí)?2.語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)和要求是怎樣的?四、案例評(píng)析(共四、案例評(píng)析(共60分)分)請(qǐng)依據(jù)有關(guān)教學(xué)理論,對(duì)人教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《散步》的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)析??蓮慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和手段等方面進(jìn)行全面評(píng)析,也可以重點(diǎn)對(duì)其中的一二個(gè)方面進(jìn)行評(píng)析。字?jǐn)?shù)不少于800字。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科

4、目代碼838考試科目名稱(chēng)語(yǔ)文課程與教學(xué)論(本考試科目共5頁(yè),第3頁(yè))(三)合作探究,解讀親情((三)合作探究,解讀親情(2424′)′)合作探究:在作者的世界中包含了哪些人,哪些事,哪些情?要求:先自主思考再合作交流,對(duì)探究結(jié)果要進(jìn)行圈點(diǎn)批注。1“整個(gè)世界”中的“人”“整個(gè)世界”中的“人”(6′)′)(1)結(jié)合末段內(nèi)容,可發(fā)現(xiàn):“人”包括了“我”的母親和兒子。(2)結(jié)合前文,可發(fā)現(xiàn):“人”還包括“我”和妻子。(3)圈點(diǎn)勾畫(huà)人物描寫(xiě)的細(xì)節(jié)

5、,每小組研究一位成員。明確:“母親”——溫和慈愛(ài);“兒子”——聰明伶俐,善于觀察,懂事;“我”——穩(wěn)重,孝順,溫和。對(duì)于“妻子”,文中未直接描寫(xiě),但通過(guò)只言片語(yǔ)的側(cè)面交代,可探究出她“溫柔賢惠、理解丈夫”的特點(diǎn)。2“整個(gè)世界”中的“事”“整個(gè)世界”中的“事”(10′)′)(1)探究:文章親情世界中感人的“事”。學(xué)生探究回答。(示例:“我”決定委屈兒子,選擇走大路;母親摸著孫子的小腦瓜,改變主意;“我”背起母親妻子背起兒子……)(2)品味

6、散步描寫(xiě)的語(yǔ)言美a自主品讀。(多媒體出示語(yǔ)言品味角度及示例。)b交流質(zhì)疑:小組成員互相交流品讀收獲并質(zhì)疑。c集體品讀:全班品讀交流,師生共評(píng)。3“整個(gè)世界”中的“情”“整個(gè)世界”中的“情”(3′)′)探究歸納:小細(xì)節(jié)中的大情感——文章所包含的親情。明確:母子情、父子情、祖孫情、夫妻情;親人間的尊重、謙讓和關(guān)愛(ài);中年人作為家庭頂梁柱的責(zé)任……4尋找尋找“幸福家庭秘訣幸福家庭秘訣”(5′)′)學(xué)生自由回答。明確:“對(duì)家人的愛(ài)”“尊老愛(ài)幼”“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論