已閱讀1頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1等腰三角形等腰三角形【學(xué)習(xí)目標】1、了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容，掌握證明的基本步驟和書寫格式；2、能夠用綜合法證明等腰三角形的有關(guān)性質(zhì)定理和推論?！緦W(xué)習(xí)過程】一、一、溫故知新：溫故知新：（列舉我們已知道的公理）：（1）同位角，兩直線平行.（2）兩直線，同位角.（3）的兩個三角形全等(SAS).（4）的兩個三角形全等(ASA).（5）的兩個三角形全等(SSS).（6）全等三角形的對應(yīng)邊，對應(yīng)角.二、新知探究二、新知探究1.兩角及其
2、中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（AAS），你能用有關(guān)的基本事實和學(xué)過的定理證明它嗎？2.思考：等腰三角形有哪些性質(zhì)？請參照課本第3頁，證明等腰三角形的性質(zhì)定理。3想一想：課本圖13中，線段AD具有怎樣的性質(zhì)？為什么？三、知識運用三、知識運用1.如果等腰三角形的一個內(nèi)角等于500則其余兩角的度數(shù)為。2.如圖，已知：∥CD，ABAB=CD，若要使△ABE≌△CDF仍需添加一個條件，下列條件中，哪一35.如圖，已知D、E在△ABC的邊B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級數(shù)學(xué)上冊第13章軸對稱13.3.1等腰三角形2等腰三角形的判定學(xué)案人教版
- 2016等腰三角形判定導(dǎo)學(xué)案
- 數(shù)學(xué)人教版八年級上冊八年級數(shù)學(xué)《等腰三角形》導(dǎo)學(xué)案
- 等腰三角形導(dǎo)學(xué)案
- 1.1等腰三角形
- 數(shù)學(xué)人教版八年級上冊等腰三角形性質(zhì).3.1 等腰三角形性質(zhì)
- 八年級數(shù)學(xué)等腰三角形經(jīng)典教案
- 八年級數(shù)學(xué)下冊等腰三角形綜合練習(xí)題
- 數(shù)學(xué)人教版八年級上冊等腰三角形第一課時.3.1等腰三角形（一）
- 13.3.1等腰三角形教案
- 八年級等腰三角形分類討論
- 八年級數(shù)學(xué)等腰三角形練習(xí)題
- 八年級數(shù)學(xué)下冊等腰三角形綜合練習(xí)題
- 八年級上冊《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計
- 13.3.1等腰三角形教學(xué)設(shè)計
- 1331等腰三角形教學(xué)設(shè)計
- 2017年等腰三角形培優(yōu)練習(xí)
- “13.3.1等腰三角形”教學(xué)設(shè)計
- 八年級上數(shù)學(xué)等腰三角形培優(yōu)經(jīng)典練習(xí)
- 八年級上冊等腰三角形練習(xí)題
評論
0/150
提交評論