送教下鄉(xiāng)數(shù)學(xué)1-3的認(rèn)識(shí)教案

1、教學(xué)內(nèi)容1、2和3的認(rèn)識(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一課堂常規(guī)教學(xué)。二新課。1出示掛圖。引導(dǎo)學(xué)生觀察掛圖，讓學(xué)生說出圖上的內(nèi)容。2指導(dǎo)學(xué)生數(shù)畫上的人和物，得出它們的數(shù)量都是1。3板書：“1”。并教給學(xué)生“1”的讀音，從音、形、意三方面讓學(xué)生對(duì)“1”有初步的認(rèn)識(shí)。4讓學(xué)生說一說教室里是1的物體。5組織學(xué)生操作，指導(dǎo)學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出一個(gè)珠子表示1，拿出一根小棒表示1，上黑板貼出數(shù)量是1的各種圖片等。6教學(xué)“1”的寫法。三鞏固練習(xí)。1出示小棒一根，讓

2、學(xué)生數(shù)出“1”。2教師說出“1”讓學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥珠表示“1”。四小結(jié)。五、作業(yè)。在田字格內(nèi)練習(xí)寫“1”，完成一頁紙。（3）指導(dǎo)學(xué)生在書上寫2。三鞏固練習(xí)。1出示數(shù)字卡片1和2，分別讓學(xué)生讀一讀，2提問：2和1比，誰大？3出示2提問：它表示2可以分成幾和幾？還表示1和1組成幾？四小結(jié)。五作業(yè)。在田字格內(nèi)書寫“2”。第三課時(shí)一復(fù)習(xí)。1出示1和2的數(shù)字卡片，指名學(xué)生說出是幾。2教師板書：2引導(dǎo)學(xué)生說出：2可以分成1和1。二新課。1數(shù)數(shù)量是3