《燭之武退秦師》教案

1、《燭之武退秦師》教案《燭之武退秦師》教案【設(shè)計(jì)說明】《燭之武退秦師》是一篇短小但內(nèi)容豐富的一篇古文，它的內(nèi)容豐富體現(xiàn)在一文中知識點(diǎn)眾多，二情節(jié)精彩，燭之武的人物形象鮮明。因此，在設(shè)計(jì)堂時既要抓住文中的知識點(diǎn)，又要體會燭之武的說辯藝術(shù)。我主要把握以下三點(diǎn)：1、是從中獲得背景，訓(xùn)練學(xué)生捕捉信息的能力。2、是大膽取舍，打破，直接取出中最精彩的部分研讀，做到重點(diǎn)突出。3、是通過寫頒獎辭這一小作文形式，讓學(xué)生對燭之武形象有更深刻的把握，而且可以從

2、閱讀中積累寫作素材，最為關(guān)鍵的是內(nèi)化為自己的作文素材，解決閱讀了卻不知道不會用材料的難題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、理解和掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法。2、體會燭之武游說的藝術(shù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解和掌握文中常見的文言實(shí)詞和虛詞的意義和用一個三國的簡略地圖：秦──晉──鄭晉鄭之間：晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉秦之間：許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉后果：晉軍函陵，秦軍氾南：重耳過鄭這一年，晉公子重耳在齊國居五年后，離開齊國。經(jīng)曹

3、、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮!”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮。這就是文中“以其無禮于晉”一事。鄭楚結(jié)盟是年四月，晉楚爭霸中原，當(dāng)時，鄭國處四戰(zhàn)之地，無險可據(jù)，又自無禮于重耳之后，故背晉助楚，因此，鄭文公曾到出國慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。晉楚戰(zhàn)于城濮，楚軍大敗。晉文公尊周攘夷，成為春秋霸主之一。楚敗，鄭文公內(nèi)心恐懼，又派大夫子人九到晉國請罪求和。五月，晉侯、鄭伯盟于衡雍。晉文公受周天