英語校本課程綱要

1、1校本課程英語歌曲課程綱要校本課程英語歌曲課程綱要指導(dǎo)思想：我校英語歌曲校本課程是以英語知識為載體，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)生特長為目的，以學(xué)生為活動(dòng)主體，使學(xué)生熱愛英語學(xué)科，并形成良好的英語素質(zhì)的一門課程。英語歌曲課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作的學(xué)習(xí)方式。校本課程的開展無疑給英語教學(xué)注入新鮮的血液，并在英語教學(xué)改革中

2、，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)五彩繽紛的英語學(xué)習(xí)平臺。開設(shè)目的：開設(shè)了英語歌曲校本課程，目的是為了提高學(xué)生的英語水平，擴(kuò)充英語詞匯量，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英文歌的興趣。同時(shí)通過經(jīng)典英文歌的學(xué)習(xí)，令學(xué)生全方位地了解英語國家的文化背景，提高他們的學(xué)習(xí)知識面。培養(yǎng)學(xué)生欣賞英語國家文化的能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的國際參與意識和跨文化交際能力發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高他們的素質(zhì)。以提高學(xué)生英語語言綜合能力運(yùn)用為基本宗旨以提高學(xué)

3、生學(xué)習(xí)英語興趣為目的培養(yǎng)學(xué)生的合作意思與創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)要求：由于小學(xué)生在年齡上較小，在英語方面的知識較少，又有好動(dòng)、愛表現(xiàn)、膽子大的心理特點(diǎn)，所以就小學(xué)階段的學(xué)生，可以開展難度小有朗朗上口的英文歌唱跳學(xué)習(xí)，學(xué)有余力的同時(shí)也可組織課本劇表演、。首先根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇一些簡單、生動(dòng)活潑的英文歌，如：bigbigwld。首先在課堂上介紹教材中出現(xiàn)的生詞并幫助學(xué)生借助圖片等理解單詞，讀寫單詞。然后向?qū)W生展示教材內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生理解歌曲的創(chuàng)作背

4、景，演唱者的生平事跡，把握演唱情緒、掌握輕重快慢，反復(fù)實(shí)踐。多媒體播放以及教師逐句示范演唱歌曲，進(jìn)一步體會(huì)和理解演唱技巧。最后由學(xué)生通過各種單人或集體的方法唱跳歌曲并背誦。要求口齒清楚，聲音洪亮，情緒飽滿，有感染力。定期開展比賽檢查課程開展的效果。英文歌曲社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃周次計(jì)劃授課內(nèi)容33.老師揭示課題：“今天我們來學(xué)習(xí)Appletree蘋果樹”。二、新授1.課件出示，CD播放：AppleroundappleredApplejuicyap

5、plesweetAppleappleIloveyouApplesweetIlovetoeat.蘋果樹蘋果圓蘋果紅。蘋果多汁蘋果甜。蘋果蘋果我愛你。蘋果甜我愛吃。2、師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀句子3、生跟唱練唱4、生組織舞蹈動(dòng)作唱跳三、小結(jié)學(xué)習(xí)英文歌是為了提高學(xué)生的英語水平，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，對于高年級學(xué)生，在第一節(jié)課學(xué)習(xí)一首比較簡單，耳熟能詳?shù)挠⑽母?，讓學(xué)生能做到讀準(zhǔn)單詞，理解單詞。反思小結(jié)：第一節(jié)課學(xué)習(xí)《Appletree》，單詞都是學(xué)生已經(jīng)學(xué)