2017秋北師大版道德與法治八年級上冊第6課第1站《尊重乃公德之始》word教案

1、尊重乃公德之始尊重乃公德之始教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到尊重的含義和意義，讓學(xué)生認(rèn)識到尊重是對他人的尊敬和重視，是對他人的人格而言的，尊重是功德的前提，尊重是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)2、過程與方法采用活動(dòng)教學(xué)法，情境教學(xué)法，電化教學(xué)手段，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，幫助學(xué)生理解尊重的含義和尊重的意義。情感、態(tài)度和價(jià)值觀3、通過教學(xué)讓學(xué)生感受到什么是尊重？理解尊重的意義，使自己的功德意識得以提高，做一個(gè)有功德的人。2學(xué)情分

2、析3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：尊重是對他人的人格而言的難點(diǎn)：尊重是對他人的人格而言的4教學(xué)過程活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入1、看課本第44頁“思想驛站”的幻燈片。2、思考問題：哪幅圖中是對他人尊重的表現(xiàn)？哪幅圖是不尊重人、他人的表現(xiàn)？3、教師對圖片問題歸納，總結(jié)，得出：己所不欲，勿施于人。活動(dòng)2【講授】新課講解活動(dòng)一：布置預(yù)習(xí)內(nèi)容：1、什么是尊重？2、尊重他人的表現(xiàn)是什么？3、尊重的重要意義是什么？活動(dòng)二：1、分小組討論思考問題：⑴別人要尊重，你應(yīng)該有什

3、么表現(xiàn)？⑵在與他人交往中尊重他人哪些是應(yīng)該做的哪些是不應(yīng)該做的？師生總結(jié)：尊重就是對他人的尊敬和重視。2、情景劇表演：蕭伯納和蘇聯(lián)小姑娘的故事。觀看后讓學(xué)生談感受。教師總結(jié)：尊重的含義活動(dòng)三：聽故事，談感受每個(gè)故事找一名同學(xué)朗讀后，再找多名同學(xué)談感受。教師通過以上故事總結(jié)出：尊重是公德的前提?；顒?dòng)四：1、展示圖片2、學(xué)生討論，評價(jià)3、師生總結(jié)，尊重是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)活動(dòng)3【活動(dòng)】合作探究1、展示圖片2、學(xué)生討論，評價(jià)3、師生總結(jié)，尊重是和